“英”你精彩，”語”你成長——渭城中學英語公開課活動

發布時間：2022-09-28 11:21:56 來源：咸陽渭城中學

　　閱讀課在英語教學中占有重要地位，它是提高英語教學質量的重要途徑。隨著信息社會的發展，教師既要傳播信息，又要培養學生攝取信息、加工和處理信息的能力。閱讀可以為學生創造大量信息獲取的機會和語言運用的條件。

　　2022年9月23日上午，張璐老師以人教版必修一Unit5 Languages around the world中的Reading為載體，在高一20班展示了一節閱讀課教學公開課例。該板塊以“探索漢字書寫體系”(Explore the Chinese writing system)為活動主題，要求學生閱讀文本，了解我國漢字書寫歷史的發展，探索漢字發展對中華文明數千年的傳承起到的積極作用，并積極思考漢字未來的發展和作用，切實體會漢字的魅力，體驗家國情懷，增強文化自信。

　　在本堂課的設計中，張璐老師從指向英語學科核心素養發展的英語活動觀出發，重新審視整合課程內容，優化教學方式，在閱讀中巧妙滲透了多種常用的閱讀策略;在閱讀后的語言輸出環節，又為學生設置了有情境、有層次、有成效的英語學習活動，讓學生嘗試運用語言理解與表達意義，培養跨文化意識，逐步實現對語言知識和文化知識的內化。
 

　　眾所周知，語言的學習不僅需要學習語言知識和語言技能，也需要關注不同語言所蘊含的民族文化。有了對文化的學習和跨文化意識能力的培養，才能更全面準確地進行語言的學習和認知，因此語言學習和文化二者相互促進、互為補充。

　　課前，聽課的老師們早早就位，座無虛席，這是一次普通的公開課，也是英語教研組的日常。

　　課后，英語組的其他老師對張璐老師本堂課的教學效果進行點評，在充分肯定的同時也指出了一些建設性意見。閱讀教學是完成從知識向能力轉化的實戰，它不僅是常規教學的組成部分，也是高考的重頭戲，如何在高中英語閱讀課中培養學生的學科核心素養、提高學生的素質，是每個老師都在思考的問題。眾人拾柴火焰高，通過公開課和評課，老師們一起建言獻策，取長補短，不斷提高閱讀教學能力。
 

　　張璐老師說，本節課是英語教研組的集體智慧，也是新教材新教法的實踐探索，再次特別感謝房春俠老師和郝皓莉老師的耐心指導和多次幫助。感謝成長路上的每一位良師益友，感謝集體的幫助與支持!一個人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激勵一個人前進的并不是那些所謂的勵志語錄和心靈雞湯，而是身邊志同道合、積極上進、充滿正能量的同行人。加油吧，渭中人!