聚焦核心素養(yǎng) 錘煉教學技能 ——咸陽渭城中學舉辦“三個一”教學活動啟動儀式

發(fā)布時間：2023-04-13 17:36:34 來源：咸陽渭城中學

　　為創(chuàng)新教學技能，改變教學方法，以新高考改革為契機打造一支專業(yè)水平過硬的教師隊伍。2023年4月12日下午16:00，在我校崇德樓朝語大劇院舉行了一線教師“三個一”教學活動啟動儀式。全體一線教師參會。啟動儀式由副校長朱建光主持。

　　首先，副校長朱建光介紹了開展本輪教學活動的政策依據(jù)、時代背景、現(xiàn)實意義。同時強調(diào)，上學期“四互”教學活動效果明顯，為鞏固教師的創(chuàng)新成果和持續(xù)奮進的動力，本輪活動以“教學設計、精品課錄制、作業(yè)設計”三大內(nèi)容為主，將進行全方位、多角度、綜合性的評比，并進行相應的獎勵。

　　校長助理王青崗對本次活動實施方案和實施細則進行了詳細說明。他強調(diào)教師要以新高考的命題方向和核心素養(yǎng)為中心，結(jié)合“新課程、新高考、新評價”設計出“教、學、評”一體的教學方案;根據(jù)自身的水平選擇能體現(xiàn)學科素養(yǎng)，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)的探究式教學方法;依據(jù)學科教單元目標合理設計學生作業(yè)。大家要提前準備，有序參與。

　　在教師分享和傳授經(jīng)驗環(huán)節(jié)：韓春暉老師以《互研互學一起成長，同心同力優(yōu)化作業(yè)》為題，對物理相關的教學情景、優(yōu)化作業(yè)、設計課程等進行了精彩案例的分享。并為青年教師在教學上提出很多具有創(chuàng)新性的理念和實用性的方法。

　　鄭小梅老師以《淺析學科核心素養(yǎng)下的大單元教學設計》為題，與大家分享了如何進行大單元教學設計。既有理論指導，又有實踐案例分析，并結(jié)合自身感悟，娓娓道來，大家深受啟迪。

　　最后，我校黨總支書記、校長尚懷奇以《依據(jù)“三新”內(nèi)容，聚焦核心素養(yǎng)，變革傳統(tǒng)教學模式，全面提升教學效能》為題，向全體教師就“三個一”活動發(fā)起了總動員。他要求所有老師以新高考、學生綜合素質(zhì)的提升為“兩大標準”;以新課程標準、新高考評價標準、人才結(jié)構(gòu)需求改變培養(yǎng)什么人的“三個認知”，全力以赴開展好“三個一”活動。在“四互”教學活動的基礎上，全面提升教學質(zhì)量，扎實推進活動，確實有效地促進學校的教學質(zhì)量發(fā)生根本性改變。

　　在研究中創(chuàng)新，在展示中突破，在競技中拔高。本次“三個一”教學活動對青年教師的成長、全面提高教師整體素質(zhì)和教學質(zhì)量、突破新高考改革和學生綜合素養(yǎng)的提升都有著巨大的影響和促進作用。舉全校之力，以學期為限，共同致力此次活動，必然會形成積極奮進，你追我趕的教學態(tài)勢，為不斷提升教學質(zhì)量，培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打好堅實的基礎。