突出實(shí)驗(yàn)教學(xué)特色 探索物理課堂新模式 ——咸陽渭城中學(xué)“課堂革命 陜西行動(dòng)”第二階段精彩教學(xué)片段系列4

發(fā)布時(shí)間：2021-10-27 15:48:09 來源：咸陽渭城中學(xué)

　　2021年10月25日下午，物理組在求真樓物理實(shí)驗(yàn)室由高二物理組青年教師黎源老師執(zhí)教《測(cè)量電壓、電流、電阻》一課，開展公開課活動(dòng)，高二物理組全員、高三部分教師及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)聽課。
 

　　本節(jié)課共分四個(gè)模塊：模塊一：對(duì)電學(xué)實(shí)驗(yàn)箱的熟悉和使用;模塊二：伏安法測(cè)量定值電阻;模塊三：測(cè)量小燈泡電阻;模塊四：判斷二極管的正負(fù)極。通過四個(gè)模塊的教學(xué)旨在實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作能力，讓學(xué)生結(jié)合平時(shí)所學(xué)，將理論融入到實(shí)驗(yàn)中，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)驗(yàn)探究、科學(xué)思維的物理學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。
 

　　在評(píng)課環(huán)節(jié)中，物理組每位聽課老師一致覺得在新的課程教學(xué)中強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性，利用實(shí)驗(yàn)教學(xué)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理積極性的重要性。物理教研組組長(zhǎng)韓春暉老師認(rèn)為本節(jié)課從內(nèi)容設(shè)計(jì)上是對(duì)教材的突破，承前啟后，初中階段對(duì)相關(guān)的內(nèi)容作了簡(jiǎn)單介紹，但學(xué)生了解的很淺顯，同時(shí)以實(shí)驗(yàn)的形式呈現(xiàn)出來更符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，為學(xué)生樹立電路觀念做了很好的鋪墊。從效果上看，學(xué)生興趣很濃厚，情緒高漲，在老師的指導(dǎo)下自主體驗(yàn)探究，獨(dú)立獲取知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，形式?jīng)Q定效果，課堂革命從改變課堂形式開始，把核心素養(yǎng)滲透到課堂的每個(gè)角落，做到情景問題化，問題探究化，探究模型化，模型能力化。教務(wù)處段小虎主任認(rèn)為本次課要點(diǎn)突出，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范，強(qiáng)調(diào)了實(shí)驗(yàn)的示范作用。王青崗副校長(zhǎng)認(rèn)為應(yīng)探索實(shí)驗(yàn)課堂新模式，設(shè)計(jì)精致的實(shí)驗(yàn)課堂，讓學(xué)生弄清楚伏安法測(cè)量電阻的原理，將課堂結(jié)構(gòu)板塊化，教學(xué)內(nèi)容任務(wù)化，學(xué)習(xí)活動(dòng)多樣化，教學(xué)情境真實(shí)化，突出實(shí)驗(yàn)的特色，為“課堂革命”走出一條新路。
 

　　改革課堂教學(xué)形勢(shì)勢(shì)在必行，大勢(shì)所趨，希望每一位渭中教育者從內(nèi)在做自我的最大改變，為學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)力量。