回歸教育本質，追尋生命本真——渭城中學開展“課堂革命”體育藝術教育教學改革研討會

發布時間：2021-04-06 15:25:38 來源：咸陽渭城中學

　　在我校推進素質教育課程改革的大趨勢下，體育藝術課程的重要地位進一步彰顯出來，為了使體育藝術教學改革適應社會發展、適應教育和體育藝術事業的發展、適應新世紀人才的新需求，2021年4月6日，我校于本部綜合樓會議室開展“課堂革命”體育藝術教育教學改革研討會，校長尚懷奇、黨總支副書記王鑫、副校長朱建光、王璐以及體育藝術組全體成員參與會議，會議由副校長王璐主持。

　　首先，尚校長做指導性發言：課堂革命，陜西要行動，我校更要主動、率先試點，為新校區搬遷工作增光添彩。如何進行改革?堅持創新與實踐并舉是基本措施，高品質的學校，需要兼顧硬件特色、教學特色和項目特色，在建立好設施齊全、機制完善的大框架下，展示我校獨特優勢，從而吸收優秀藝體特長生進入渭中。如何落實改革方針?開展場地實踐選修課是重要措施，用實踐檢驗真理，賦予學生自主選擇的權利，讓學生在體音美課堂中積極參與、回歸本真，既提高學生的身體素質與審美能力，也幫助學生完善人格、健全心智。如何保障改革成效?體育藝術組全體成員應繼續秉承和發揚組內團結進取、意氣風發、行動統一的特色團隊精神，將啦啦操、團體操、武術、大合唱等團體項目呈現給校內外各界人士，向全市人民展現我校深厚的文化底蘊，也為驗收省級示范高中添磚加瓦。

　　其次，體育藝術組組長趙博昊從以下五個方面進行主導性發言：一是儲備方面，藝體組各教師要做好基礎教學的儲備，緊抓平時課堂中的專項訓練，不斷開發新的節目樣式，精于業務，勤于練習，有備無患;還要重視專業人才的儲備，教師不能固步自封，要及時參加更高、更專業的針對性培訓，更新專業知識體系，同時老教師們還要發揮“傳幫帶”作用，培養年輕教師對我校藝體教學工作的執念和情懷，讓優良品質和精氣神一代又一代地傳承下去。二是特長生方面，藝體工作要以長遠的規劃和穩固的梯隊基地、輸送體系為保障，制定特長生五年培養計劃，與兄弟初中建立資源共享的友好合作關系，在統一的訓練思想指導下，對優秀特長生進行長期培養與規劃，形成自己的“優秀人才供給系統”。三是課改方面，江蘇錫山高級中學的“2+2+1”巔峰體育課堂模式和唐江澎校長對“四個者”的解讀引發組內深思，為此，藝體組成立“巔峰體育課程專項小組”，研究課程核心理論，并結合我校藝體教師和基礎設施現狀，評估“2+2”和“2+1”課堂模式的可行性。四是創建特色校園文化方面，創新不只要借鑒別人的先進經驗，更要積極推動我校體育教師特色項目的發展與壯大，如趙三民老師的非物質遺傳文化—洪拳，常亞榮老師的花樣跳繩，毛睿老師的特色啦啦操，王煜菲老師的特色瑜伽和水中健身操，崔靜老師的國家游泳救生員頭銜等等，高端的專業技術人員就是我們的特色之一，因此要踏實做好基礎教育儲備，從嚴制定目標計劃，懷揣著志在千里的心和江海般寬廣的境界，厚積而薄發。五是美育方面，新校區為美育工作創造了前所未有的機遇，美育教師更應充分利用智慧化校園的硬件，加強學生藝術熏陶，提高學生藝術鑒賞水平，激發學生“欣賞美、發現美、創造美”的能力。

　　接著，藝體組各教師也從自身專業出發提出以下幾點建議：1.加強安全管理，建議在運動區和教學區設立安全門，保障學生安全和課堂秩序，并增加醫療保健人員名額，增加常用、急用藥物和器械種類，把不良影響降到最低;2.教學目標定位要準，教學目標的設置不僅要與學生的身體發展水平及體育基礎相吻合，還要讓學生充分享受運動樂趣，更要遵循“提高學生體質、增強陽剛之氣、熟練掌握一至兩項運動技能、養成終身鍛煉習慣”的核心理論，強健體魄，砥礪意志;3.尊重個性，因材施教，大力開展選項教學模式，充分發揮教師特長，激發教師工作積極性，同時也體現學生主動性，讓每位學生在課堂上張揚個性、發展潛力、提高綜合素質，此外還可以因地制宜，開發新型課程資源，凸顯課程彈性和地方特色;4.強調文化課對特長生的重要性，體育生的訓練時間和文化學習時間互相摻雜，因此要做好文體兼顧，還需家長、學校的正確引導，及時了解學生各個時期的動態，幫助他們走向健康的體育之路，讓課內開的花，在課外繼續吸收豐富營養，從而結出豐碩果實;5.組織帶動全校師生參與全民健身活動，挖掘自身潛能，彰顯渭中師生的精神面貌，還可進行校際間的體育比賽，走出去引回來，完善自我，提高聲望。

　　最后，王鑫書記做總結性發言，此次會議是必要且成功的，尚校長的指導性發言規劃了藝體的發展走向，并闡述了大力發展藝體的決心，鼓舞士氣，點燃軍心;趙組長的主導性發言奠定了改革基調，在分析藝體組教師自身優勢的前提下，號召各教師發揮特長、大膽創新;組內一線教師的諫言獻策落實了改革的各項措施，為后續工作指明路徑。

　　在此次會議中，全體領導及藝體教師自上而下達成默契，以“回歸教育本質、追尋生命本真”為目標，幫助學生在體育鍛煉中享受樂趣、增強體質、健全人格、錘煉意志，在美育課程中重視藝術感知、美學認知、創意表達、學科融合。這是一個良好的開端，相信在各位教師的共同努力下，渭中將重現昔日光芒，并開啟嶄新篇章!