情境地理，探索新知 ——文綜組豆婷老師匯報課

發(fā)布時間：2023-12-15 10:22:20 來源：咸陽渭城中學(xué)

　　2023年11月23日，高三文科組圍繞學(xué)校的青年教師培養(yǎng)匯報課開展了集體教研活動。

　　首先，豆婷老師就高三復(fù)課核心考點-湖泊展開了一節(jié)內(nèi)容充實，精彩的匯報課:“青海湖的前世今生”，豆老師以青海湖為情境將高考中湖泊的相關(guān)考點進(jìn)行了巧妙的串聯(lián)，在課堂上，豆老師貫徹了以學(xué)生為主體的思想注重與學(xué)生的互動，通過有效的問題設(shè)置將難點一一化解。

　　在隨后的評課中大家積極參與，討論熱烈，首先豆婷老師對本節(jié)課的設(shè)計思路做出了說明，本節(jié)課以情境為載體，以問題為導(dǎo)向進(jìn)行了設(shè)計，注重學(xué)生知識的掌握和能力的培養(yǎng)。王青崗老師從大單元理念，情境貫穿始終，敢于打破原有的復(fù)習(xí)課模式對豆老師給予了肯定。同時針對課堂互動時間，高考題穿插數(shù)量對情境完整度的影響方面提出了寶貴的意見和建議，鼓勵青年教師大膽嘗試，認(rèn)真打磨，快速成長。楊欽老師從課堂細(xì)節(jié)把握，教態(tài)等角度給予了肯定，姚新麗老師從教學(xué)能手標(biāo)準(zhǔn)的角度給出了寶貴的建議。

　　最后大家一致認(rèn)為豆婷老師這節(jié)課為今后的高考復(fù)課課堂模式提供的新的選擇，是一節(jié)優(yōu)秀的課。