名師團(tuán)隊(duì)輻射引領(lǐng) 助力青年教師成長 ——咸陽渭城中學(xué)開展英語學(xué)科省內(nèi)大教研活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2023-03-29 17:31:45 來源：咸陽渭城中學(xué)

　　為更好地發(fā)揮名師示范引領(lǐng)作用，促進(jìn)青年教師的成長，2023年3月28日咸陽渭城中學(xué)搭建共同交流的平臺(tái)，組織了陜西省內(nèi)英語教師大交流活動(dòng)。

　　我校省級(jí)名師房春俠和劉娟兩位工作室?guī)ь^人積極協(xié)助、策劃;同時(shí)得到了市、區(qū)教研室的支持和指導(dǎo)，各個(gè)名師工作室成員竭力配合，英語教研組全體老師細(xì)心組織，順利完成了本期教研活動(dòng)。

　　首先，上午在學(xué)校崇德樓二樓會(huì)議室召開了教研啟動(dòng)儀式，并由副校長朱建光主持。渭城中學(xué)校黨總支副書記王鑫、校長助理王青崗以及學(xué)校骨干英語教師共同出席了會(huì)議。與會(huì)的來賓有渭城教研室副主任曹淑娟、咸陽市教研室教研員穆瀟、胡逢春，以及來自漢中、榆林、安康、西安、咸陽等省內(nèi)多所初高中學(xué)校的英語教師60余人參加了會(huì)議。

　　校長助理王青崗表示，學(xué)校大力支持此次大教研活動(dòng)。他說本次活動(dòng)對(duì)我校青年教師專業(yè)成長具有輻射、帶動(dòng)和引領(lǐng)作用。也為提高城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體，提高城鄉(xiāng)教師的共同發(fā)展拓寬了途徑。房春俠工作室、劉娟工作室、任濤工作坊、唐雅紅工作坊、陳圓圓工作站、王倩雅工作站、吳莎工作站等強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，深度融合，為省內(nèi)英語教師共研共教創(chuàng)造了基地，發(fā)揮巨大效能，探索新方法，開展豐富多彩的教科研提供了平臺(tái)。希望名師引領(lǐng)，帶動(dòng)更多的英語教師在各自的崗位上發(fā)揮最大的才能，出成績出人才，產(chǎn)生良好的社會(huì)價(jià)值。

　　區(qū)教研室副主任曹淑娟發(fā)言，感恩王青崗等名師的指導(dǎo)和幫助，讓她快速成長，走上了專業(yè)的教研道路。同時(shí)歡迎遠(yuǎn)道而來的陜南、陜北等多地的教師，籌謀發(fā)展，共研共學(xué)。從學(xué)校到老師、從市教研室到區(qū)教研室，上下齊心、高度重視、積極參與。希望教師都能聚焦課堂研究，落實(shí)核心素養(yǎng)，互相分享，珍惜本次教研活動(dòng)帶來的機(jī)會(huì)，將所學(xué)所悟通過后期的示范課、錄播課和公開課、論文、課題等反映出來，實(shí)現(xiàn)專業(yè)的成長和蛻變。

　　此次活動(dòng)最精彩的環(huán)節(jié)“示范課”在崇德樓五樓錄播室隨即開始進(jìn)行。渭城中學(xué)的張璐老師首先亮相，“如何寫好演講稿”的微型賽教課的示范，扎實(shí)教學(xué)功底獲得了師生一致好評(píng)。咸陽市教研室胡老師形象生動(dòng)地示范了關(guān)于“中國書法”的閱讀與思考，陜師大附中的段佩老師聲情并茂地介紹了如何描寫愛爾蘭這個(gè)國家，指導(dǎo)學(xué)生如何描寫一個(gè)地方。乾縣一中的唐雅紅老師課堂氛圍活躍，細(xì)致講解如何通過閱讀因特網(wǎng)的描寫，進(jìn)一步拓展如何寫好一篇博客帖子。四位老師標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音、高度的理論水準(zhǔn)、巧妙的課堂設(shè)計(jì)、有效的課堂溝通、良好的師生互動(dòng)、自然的學(xué)科素養(yǎng)滲透，特色示范課的成功展示，得到了與會(huì)所有師生的一致認(rèn)可和喜歡。

　　下午，評(píng)課環(huán)節(jié)由英語教研組長袁英主持。市教研室的胡逢春老師為授課的四位老師頒發(fā)了專題示范課的榮譽(yù)證書。并且，為聘請(qǐng)“城鄉(xiāng)教師學(xué)習(xí)共同體-名師引領(lǐng)行動(dòng)”活動(dòng)研究課及示范課點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)專家頒發(fā)了證書，同時(shí)學(xué)校和房老師及劉老師工作室為本次指導(dǎo)和幫扶的武功的幾位英語老師頒發(fā)了參考資料。
 

　　各位名師、專家、授課教師和骨干教師，分別站在不同的角度和立場(chǎng)，針對(duì)示范課進(jìn)行了系統(tǒng)而專業(yè)的分析，肯定了四位老師的優(yōu)點(diǎn)，并指出了不足之處。部分教師就教學(xué)中的困惑和瓶頸，以及難以解決的問題向在場(chǎng)的各位專家和名師進(jìn)行了提問。專家們根據(jù)各自的成熟經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)經(jīng)歷，為在場(chǎng)提出問題的老師進(jìn)行了答疑解惑。最后，房春俠老師就今天教研活動(dòng)的整體目標(biāo)達(dá)成、教研氛圍和效果，以及在場(chǎng)教師的積極互動(dòng)和青年教師的專業(yè)成長，進(jìn)行了總結(jié)。她說今天的錄播課不管是教師標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音，還是板書的設(shè)計(jì)，教學(xué)的情景創(chuàng)設(shè)、教學(xué)方法的多樣性、教學(xué)重點(diǎn)的傾向，以及新教材引發(fā)的一系列思考，都無疑是一場(chǎng)饕餮盛宴;課后的反思、互評(píng)和指導(dǎo)環(huán)節(jié)，更是將教與評(píng)，教與學(xué)，教與研有效結(jié)合起來。
 

　　希望各位英語教師能結(jié)合今天的大教研活動(dòng)，加強(qiáng)活動(dòng)后的持續(xù)溝通，注重教學(xué)反思，不斷提升自身專業(yè)素養(yǎng)，積極追求學(xué)術(shù)發(fā)展，尤其是青年教師，一定要致知力行，扎實(shí)工作，踔厲奮發(fā)，追求卓越。