高效課堂展風(fēng)采，強(qiáng)化交流促提升 ——咸陽(yáng)渭城中學(xué)語(yǔ)文教研組聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)

發(fā)布時(shí)間：2022-09-22 17:49:31 來(lái)源：咸陽(yáng)渭城中學(xué)

　　“風(fēng)吹一片葉，萬(wàn)物已驚秋。”新的學(xué)期，新的征途。為了進(jìn)一步推進(jìn)高效課堂教學(xué)改革，提升教師教育教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法，有效推進(jìn)全校教學(xué)工作的全面進(jìn)步，咸陽(yáng)渭城中學(xué)語(yǔ)文組開(kāi)啟了聽(tīng)評(píng)課教研活動(dòng)。

　　9月21日下午，袁碧茹老師在高二九班給我們呈現(xiàn)了一堂精彩的《歸去來(lái)兮辭》公開(kāi)課。 

　　袁碧茹老師以飽滿(mǎn)的激情投入到課堂教學(xué)中，以激情點(diǎn)燃激情，營(yíng)造了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的課堂教學(xué)氛圍。

　　這節(jié)課的最大亮點(diǎn)就是詩(shī)詞朗讀貫穿整個(gè)課堂。在課堂上，袁碧茹老師成功地指導(dǎo)學(xué)生朗讀詩(shī)詞，引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中與作者產(chǎn)生共鳴，激發(fā)學(xué)生的情感美。以讀代品，領(lǐng)略詩(shī)境，最終在感悟性朗讀中發(fā)展學(xué)生的審美創(chuàng)造力。在課堂上，單個(gè)學(xué)生配樂(lè)朗讀，抑揚(yáng)頓挫、情感飽滿(mǎn);整體學(xué)生齊讀節(jié)奏鮮明，具有了強(qiáng)烈的感染力。充分彰顯了袁碧茹老師的魅力，使課堂精彩不斷。

　　整個(gè)課堂上，袁碧茹老師教態(tài)自然，思路清晰。她獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，緊緊圍繞一個(gè)“歸”字，展開(kāi)對(duì)《歸去來(lái)兮辭》全文的鑒賞。課堂上，她精湛的教學(xué)技藝，先進(jìn)的教學(xué)理念，流暢的教學(xué)設(shè)計(jì)，高超的課堂組織能力，使課堂氣氛十分活躍。既充分體現(xiàn)了學(xué)生是課堂的主體，也充分體現(xiàn)了教師深厚的功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

　　公開(kāi)課后，語(yǔ)文組全體教師在教科室進(jìn)行了評(píng)課活動(dòng)。各評(píng)課老師針對(duì)課堂表現(xiàn)逐一進(jìn)行評(píng)課，老師們高度評(píng)價(jià)了袁老師的這節(jié)課并提出誠(chéng)懇的建議，整個(gè)評(píng)課活動(dòng)精彩紛呈。

　　本次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)的開(kāi)展，不僅是對(duì)教師課堂、教學(xué)質(zhì)量的檢查和督促，也是對(duì)其生長(zhǎng)力的指導(dǎo)和促進(jìn)，更是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量提升的重要舉措。咸陽(yáng)渭城中學(xué)語(yǔ)文組全體教師以此次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)為契機(jī)，扎實(shí)教師基本素養(yǎng)，深耕教學(xué)責(zé)任田。

　　讓我們?cè)诮逃飞铣休d新使命，成就新輝煌，奮勇追夢(mèng)，砥礪前行!