樂學善思促教法，精雕細琢展精品—渭城中學高二英語公開課活動
發布時間：2022-11-06 22:26:50 來源：咸陽渭城中學
眾所周知，英語語法課程在英語教學中至關重要，學生在學習過程中也最容易感到枯燥。怎樣使語法課程能夠吸引學生興趣，又能讓學生學有所用是最令人頭疼的問題。
2022年11月4日上午，張霄老師以人教版必修五Unit3 Life in the Future中的grammar為載體，在高二6班展示了一節精彩紛呈的英語語法教學公開課例。本單元以未來生活為主題，要求學生掌握過去分詞作狀語，并能熟練應用于生活中。張霄老師設計新穎有創意，師生互動頻繁。情景教學法的運用，讓學生和聽評課的老師連連稱贊。
“教之而不受，雖強告之無益。譬之以水投石，必不納也。”張霄老師在語法教學中，善于啟發，運用情景教學，讓枯燥的語法課堂生活活潑。本節英語語法課堂可謂“如切如磋，如琢如磨”。張霄老師先從猜謎游戲開始，引出本單元重點語法—過去分詞作狀語，學生學習興趣被激發。再通過觀察句子結構，并結合課文中的類似句子，讓學生發揮主體作用，總結出語法規則。然后通過給出與學生們學習生活密切相關的照片，讓學生學會用此結構表達自己的生活。最后再用語篇形式運用所學知識介紹渭城中學。整個教學結構層次分明，環環相扣，設計巧妙，學生完全掌握了課程之前要求的學習目標。
本節課最濃墨重彩的一筆就是以英語學科核心素養為底色，語法教學中聯系中國古詩詞鑒賞。既實現對語言知識和文化知識的內化，又培養了學生的跨文化意識，同時也提高了中國文化自豪感。
“學非探其花，要自拔其根”，本節語法課堂，既開出了絢爛之花，又深挖過去分詞之根。張霄老師通過啟發學生自主學習意識，讓學生在短短的40分鐘之內，通過觀察、練習、拔高、鞏固、總結幾個步驟學會了知識，豐富了語言，再通過作業的布置，讓同學們發揮想象力，書寫未來生活，緊扣本節課重點，本單元主旨。
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張霄老師整節課教態自然，語音語調婉轉動聽，娓娓道來，讓人如沐春風。通過最后板書設計的宇宙飛船，好似把在座的老師同學們帶去了未來，同時也呼應了本單元主題，把此節語法課推向了高潮，讓大家意猶未盡。
課后教研組的老師們進行了認真細致的點評，溢美之詞，自不必言說。老師們還提出了建設性意見。張霄老師還特別感謝劉娟老師的指導和其他同事的幫助。她說“眾人拾柴火焰高，正是因為有這群可愛又志同道合的同事，才有這節對學生有益的課程。”大家還分享教學案例，探討語法教學中的奇思妙想。并有信心把渭城中學英語教學工作做得更細、更好、更透、更深，把英語教學做成熱愛之事。
