渭城區部分中小學教師心理健康能力提升培訓在咸陽渭城中學舉辦

發布時間：2024-01-22 17:04:45 來源：

　　2023年1月20日至21日，為期兩天的班主任及青年教師心理健康能力提升培訓在渭城中學博文樓階梯教室舉辦。本次培訓由渭城區第二初級中學主辦，渭城中學、民盟中學、道南學校、金旭學校、風輪中學、高職中、果子市小學等兄弟學校教師共同參與本次培訓。本次培訓聘請了三位專家從不同層面聚焦青少年心理問題，明晰心理問題的成因，以及如何掌握心理異常的基本技巧和提升學生管理，指導教師了解問題，識別和干預問題，可謂干貨滿滿，培訓效果顯著。

　　首先，中央財經大學應用心理學專業、國家二級心理咨詢師黃孜孜老師，以《家庭系統視角下的青少年心理問題—形成與干預》為題，向在場的老師講解了家庭教育的必要性和重要性;兒童、青少年常見的心理問題以及家庭系統中的關系模式，對孩子成長和個性的影響;如何調整模式，促進家庭教育真正為青少年成長產生良好的效果。她通過大量案例讓教師在教學實際中遇到問題去探討和互動，認知焦慮、抑郁、易激惹、無助、強迫、恐懼等表現，從而發現問題的成因，及時幫助孩子，教師要學會解讀原生家庭，了解不同階段孩子的情感需求，家校共育讓孩子健康度過成長的每個關鍵時期。

　　下午，華中師范大學心理學碩士、國家二級心理咨詢師張婉璐老師，以《校園心理危機識別與干預》為題，向在場的老師主要講解常見校園心理危機，自殺個案的心理干預，校園心理危機的預防以及危機后的心理輔導等。她以典型的社會案例，讓教師從校園欺凌、校園暴力以及自殺危險信號等捕捉和識別，及時對身邊的學生做出正確的判斷和干預，挽救個體的危機。她的講座以現實為例，讓教師能快速上手，理解育人環境的營造和如何去幫助身邊的每位學生，預防個案的發生。

　　第二天早上，西安市第六中學黨支部書記、全國高級家庭教育指導師趙江社老師，以《研讀政策，協同育人，賦能孩子健康成長》為題，帶領教師學習了國家法律法規，學校對家庭教育的協調任務;家校協同，培育英才上，學校要充分發揮協同育人的主導作用;教師的在家庭教育的角色上，要了解新一代學生的特點。同時，師生關系是教育的基礎，教師要學會和學生、家長有效溝通等，得到了與會教師認可。

　　本次培訓，對教師了解當代學生的特點，掌握學生異常行為表現和情感反應，能識別和掌握個性危機，站在國家法律法規的高度，讓教師學會了很多知識和心理健康教育的技巧，有助于家校共育，顯著提高育才的效果。愿每位教師在學習中都能成為好父母、好老師、好家長，培育好祖國的花朵和未來。