渭城中學名師輯錄‖高級化學教師袁曙光

發布時間：2020-09-17 15:58:23 來源：

用詩意的情懷，裝點理性思維

　　天高云淡，秋意朦朧。心向陽光，真心播散愛的種子，始終把迷人的微笑，知性優雅的風姿展示在學生面前的袁曙光老師，處處給人以如沐春光的驚喜和溫暖。身為理科老師，她完全沒有理科人的循規蹈矩，按部就班。熱愛工作，精心生活，擅長舞蹈，多才多藝的她，時常一身不同風格的長裙，襯托出她的與眾不同，氣質如蘭!
 

01：擔當和責任，是使命也是義務

　　1988年畢業于陜西師范大學化學系的袁曙光老師，從教33年，她將一生的心血和精力都交給了學生。談起她的從教經歷和感觸，她體會最深的就是熱愛和專心，執著和堅守。她憑著滿腔熱血和十足的干勁，在張立火箭班與眾多老師們搭班，一起創造了很多教學成績的碩果，她的學生們，至今還對她充滿了敬意和感激。她有著豐富的教學經驗和班級管理才能，以及如何與學生溝通，取得教育上的突破的能力和突出業績。身為學校的教育骨干力量，她深受領導的器重并委以重任，哪里需要她就在哪里奮斗!她對教育事業的熱愛，幾十年如一日的努力，其靈魂深處，早已離不開學生和學校，因此，在學校領導的選擇和支持下，將補習班的重任交給她。他們的前途和命運，關乎著無數的家庭，也是學校能否交給社會一個滿意答卷的重要部分，因此只能由像袁曙光這樣重量級的老師擔任，才能化腐朽為神奇，創造佳績!看到這些可愛的學生，臉上充滿了對未來無限的期待，身為教師，她只能拼盡全力，將自己所掌握的知識和做人的道理，都逐漸滲透給學生，以提高他們學習成績的同時，要做一個堅強樂觀，積極面對未來的好學生。

02：無數的畫面讓回憶充滿感動

　　最累的時候，袁老師一個人同時帶五個班的課程，每天的日程安排得滿滿的，她每天回家累得腰都直不起來。要命的是，她不小心導致右腳的關節骨折，無法行走。恰巧那段時間，家人也受傷了，學校、家里一團糟。她無暇顧及身體的疼痛和家里的人需要照顧，一心撲在教學上。教室在四樓，她每天拄著拐杖，堅持給學生上課，從來沒有拉下一節課。那些可愛的學生，每天在樓梯道攙扶，下課后幫她端茶倒水，給了她心理上無限的慰藉，才使得她覺得付出很值得。學生們看到袁老師帶的課多，嗓子都喊啞了，很是心疼袁老師，要求她多休息。孩子們懂事，做老師的不能因為自身的原因，就耽擱學生進程，因此，她的默默堅守，不給學校添麻煩，咬牙堅持教學，其行為感動了無數的學生。因為沒有及時治療，身體沒有充分休息，她的腳最終還是留下了隱患，陰晴天就是天氣預報。摸著自己的腳面突出的骨頭，她笑得那么爽朗和坦然，這些不是最重要的，重要的是她還將自己累成了慢性心肌炎，本身心臟不好，感冒了堅持帶病上課，做這一切她都無怨無悔。她現在奉勸年輕的教師，一定要注意自己的身體，勞逸結合，做一個健康快樂的教育者。

　　2001年帶班的時候，她每天早早起床，坐在教室，陪學生早讀，甚至聽其他老師的課，以觀察學生的學習狀態和上課發言情況。聽著其他老師的課，她發現了學生各科的學習狀態以及真實情況，對學生進行了有針對性的分析和指導。學生的自覺和學習上的積極主動，讓他們成為了無話不談的朋友。她時常組織學生一起參與各項活動，比如春游，爬山或者野外鍛煉等。在與學生生活上的接觸和了解中，她讀懂了學生個性使然的背后，家庭原因帶來的致命傷害，以及學生的優缺點和生活、學習狀態形成的原因，成長的動機和迷茫等等。盡管她不是心理專家，可是她逐漸學會了走進他們，幫助他們，改善其行為上的不妥和思想上的偏離。她用真心換來學生的真情，感動了很多學生。

　　每年班上組織文藝晚會或者主題班會，參加學校運動會或演講大賽、體操比賽等組織活動的時候，她所帶的任何班總是最優秀的團隊，學生們個個集思廣益，突發奇想，經常帶給大家不一樣的震撼和新奇，他們的團隊時常獲得各項獎勵。在一次文化展演中，學生自己編寫劇情，安排演出服和化妝，并讓她扮演慈禧的角色，他們師生共同演繹了一場從清末到現代史的歷史演變劇，配合默契，角色扮演成功，演出精彩，掌聲赫赫，也因此獲得全校才藝表演的“一等獎”。

03：桃李芬芳，恩情無限，情誼永存

　　她所帶的學生，很多在社會上，都擔任著重要的角色，有創業成功的優秀企業家，有國企的領導班子，也有某些藝術方面很有成就的文藝骨干。許許多多在各行各業都小有成就的學生，讓她感到教育上的成功和欣慰。每當這些學生發來祝福短信或者私下交流的時候，都為袁老師當年的栽培和真情教育所感動。有個班長，因為特殊的原因，對袁老師一直感激不盡。他家在農村，袁老師很器重和信任他，使得他的成長突飛猛進。學習和思想上都受到了袁老師的鼓舞和支持，后來考到了很好的一本院校。畢業參加工作，每年都要將自己家鄉的水果，寄給袁老師。還寫信感謝袁老師當年對他格外的栽培，在他迷茫無助的時候，袁老師引導和鼓舞了他;在他學習成績落后的時候，袁老師幫助他課后輔導，才成就了他。咸陽留下了他們青春求學階段最美好的時光，四中的學習經歷，因為有像袁老師這樣無私奉獻，真心付出的老師，才使得他們真正體會到教育的真諦和成功的教育所帶來的成果。

04：持之以恒，無怨無悔，堅持到底

　　袁老師每天帶著耳機，出現在補習班的教室，學生們都會以熱烈的問候迎接她的到來。當她在黑板上寫下化學分子，寫下每一道公式的時候，她感覺生命的韻律，就在這些無數跳躍的化學符號里，成為她和學生交流的主旋律。如果可以和她同頻，師生之間可以有無限自由的溝通，一旦學生散漫或游走，跟不上節奏，她就要求自己，提高講課的方式，增加學生回答問題的機會，讓課堂氣氛生動活躍，將這種感覺維系在一個持續的平衡中，不至于很多人掉隊。優秀的老師，不但要教會學生主動學習，還要讓他們有興趣一直學下去。一節課四十分鐘，每一分鐘都有它神圣的使命，人生的光陰，每浪費四十分鐘，就是無數的蹉跎揮霍。因此，在她的課堂上，既嚴肅又活潑，她對錯誤的言行毫不留情，該批評時毫無含糊;該表揚時，也絕不拖延，及時嘉獎。她引導所有人都聚焦在一個關注度內，大家一起前進一起學習。這個分寸的把握，拿捏她是很有經驗的。所以，學生敬畏她感激她。

　　教育是一項神圣的使命，代表著正義、陽光和一切智慧的榮光，她要求自己成為最靚麗的，有著詩意情懷的化學老師，更要求自己，有理性的嚴肅和思維，繼續堅守在教育崗位，終其一生，奮斗到底!