陜西省“十三五”教育規劃課題“基于化學學科核心素養的教學設計研究”總結會在渭城中學成功舉行

發布時間：2020-11-26 16:51:25 來源：

　　11月21日上午，咸陽渭城中學組織校內外專家召開了“十三五”教育規劃課題“基于化學學科核心素養的教學設計研究”結題評審會。評審專家組成員為《中學化學教學參考》主編、高級編審王軍翔，特級教師、陜西教科院化學教研員辛梅，咸陽市教研室主任孫榮，咸陽市教研室辦公室主任王權良，渭城區副總督學張航行，渭城區教研室主任劉炳戰，我校校長尚懷奇，我校特級教師、課題主持人王青崗及課題組全體成員、青年教師代表參加了會議，會議由我校副校長朱建光主持。
 

　　會議第一項，我校校長尚懷奇致歡迎詞，尚校長對特意前來參會的專家組表示感謝，表示此次會議意義非凡，倡導將高中學科素養貫徹到教學實踐中，把教學成果應用得更廣泛，最后祝愿總結會圓滿成功。
 

　　會議第二項，課題主持人王青崗匯報研究情況，王老師從以下三個方面展開陳述：一是課題的提出，新課標是行動指南，化學核心素養是教學新方向，教學要從教學設計入手，在教學設計各個環節中體現化學核心素養，強調新課標孵化了新課堂，而新課堂需要新的教學設計，因此確立了此次課題;二是課題的研究過程，王老師發現課題組成員存在對三維目標熟悉度高而很難適應五大化學核心素養、成員們光環太多而思想包袱太重等問題，對此，王老師鼓勵成員們放下成就，購買新教材、外出觀摩、大膽探索，以新思維重新搭建知識體系;三是課題研究成果，一方面是看得見的成果：課題組老師在市級以上刊物發表論文5篇，獲獎論文6篇，有多項課題研究已經立項或結題，而更重要的是看不見的成果：此課題的實施促進了教師的專業成長、改變了學生的學習方式、改變了課堂結構和組織形式，并得出了“核心素養發展是今后教學中的重點內容、大單元設計是適合我校的化學教學方法”等重要結論。
 

　　會議第三項與會專家對課題進行點評，專家們一致認為課題選題很有意義，既落實了國家政策，也促進了一線教學，對王青崗老師的學科水準、做事態度以及年輕老師參與形成的強大力量表示肯定，贊揚了課題組成員在實際工作過程中思路清晰、工作扎實、階段性強，并強調了課題成果實實在在服務了教學，看不見的成果意義更大。

　　為了更好地促進課題的后期實施及成果展示，專家們也提出了幾點發展性建議：在教學設計中切勿忽視人文精神的培養，教學觀念應與時俱進，體現立德樹人的意識;需要明確知識與素養的要求，細化到具體做法，避免太過宏大而無法實施;教、學、評一致性是靈魂問題，應抽取出基本的實踐特征，以便強化針對性和實效性。
 

　　本次會議是一場思想與思想的互鑒與融合，相信在專家們的引導和課題組的帶領下，本課題研究成果將會為我校今后的教育教學輸入新的活力，影響并激勵更多的老師參與課堂改革，取得更加優異的教學成績!