提高教育教學(xué)能力，緊跟高考改革步伐

發(fā)布時間：2020-10-23 16:57:53 來源：

咸陽渭城中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組老師參加2021年咸陽市高考數(shù)學(xué)復(fù)課研討會

　　2020年10月21日，咸陽渭城中學(xué)高三數(shù)學(xué)備課組全體老師參加了由咸陽市教育局主辦，咸陽市彩虹中學(xué)承辦的“2021年咸陽市高考數(shù)學(xué)復(fù)課研討會”。參會人員來自咸陽市不同高中數(shù)百名教師和咸陽市教研室部分領(lǐng)導(dǎo)和教研員。

　　本次會議共分三部分。首先由市教學(xué)能手、咸陽彩虹中學(xué)高三年級曹耀輝老師講授高三一輪復(fù)習(xí)示范課《等差數(shù)列的前n項和及應(yīng)用》。以等差數(shù)列概念、通項公式、前n項和公式為主線，引導(dǎo)學(xué)生能在具體問題情境中識別等差數(shù)列，并能用等差數(shù)列相關(guān)知識解決實際問題。曹老師以學(xué)生為主，講解深入淺出，方法多樣，為提高學(xué)生數(shù)學(xué)運算、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模能力等核心素養(yǎng)做出了科學(xué)有效的示范。

　　隨后，由陜西師范大學(xué)附屬中學(xué)李濤老師就2020年高考試題分析與2021年備考策略做了匯報。李老師指出2020年全國課標(biāo)卷的四大特點：發(fā)揮學(xué)科特色，戰(zhàn)役科學(xué)入題;突出理性思維，考察關(guān)鍵能力;堅持立德樹人倡導(dǎo)五育并舉;適度改革創(chuàng)新，探索銜接方向。同時指出在2021年高考命題趨勢仍然堅持以基礎(chǔ)知識為基石，能力立意為旋律，核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，調(diào)整結(jié)構(gòu)是常態(tài)。李老師結(jié)合往年高考題對核心素養(yǎng)做了詳細(xì)解說，并給出了2021年數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)備考策略。

　　最后，咸陽彩虹中學(xué)教務(wù)主任何軍元老師為大家做了一堂科學(xué)生動有效的報告。既帶領(lǐng)各位老師研讀國家高考方針政策，又解讀2020高考真題，提出一輪復(fù)習(xí)策略，最后，提出了自己的反思和建議。何老師指出要合理取舍教學(xué)材料，提高課堂有效性，立足學(xué)情考情。

　　我校高三數(shù)學(xué)備課組老師們到場參會，大家紛紛表示此次教學(xué)研討會為大家的高考復(fù)習(xí)備考提供了有效的理論指導(dǎo)和實戰(zhàn)的技能參考。在高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)中，我們應(yīng)該更新教學(xué)觀念，用新課程教學(xué)理念進(jìn)行教學(xué)設(shè)計，使學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的問題情境中，主動去探究學(xué)習(xí)。在問題解決過程中，理解數(shù)學(xué)概念，掌握基本數(shù)學(xué)思想方法，提高數(shù)學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)能力。