特別的愛給特別的你 ————致奮斗路上的高三

發(fā)布時(shí)間：2020-03-14 22:24:45 來源：

　　2020年注定是不平凡的一年。年初，一場(chǎng)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情襲卷了整個(gè)中華大地。疫情來得突然，疫情來得迅猛，那些不斷跳動(dòng)的數(shù)字，那些不斷閃現(xiàn)的鏡頭，那些不斷更新的消息···無不讓人思緒翻滾，無不讓人心靈震撼。

　　災(zāi)難無情人有情，在大災(zāi)大難面前，無數(shù)醫(yī)務(wù)工作、警務(wù)人員、基層干部、志愿者選擇逆行而上，沖鋒在前。一個(gè)個(gè)感人至深的場(chǎng)面，時(shí)刻閃現(xiàn)在我的眼前，觸碰著我那敏感的神經(jīng)，總是讓我感動(dòng)得熱淚盈眶，他們是中華民族始終挺立的脊梁，他們彰顯中國力量。

　　世上哪有什么歲月靜好，只不過有人替你負(fù)重前行。作為高三的我們，今年的寒假漫長，這也就注定今年的高考是一個(gè)特殊的高考，2020年恐成最難考試年。面對(duì)開學(xué)不斷推后、高考暫不延期的局面，我們高三年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子科學(xué)施策、及時(shí)恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整高三復(fù)課計(jì)劃，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一練考，停課不停學(xué)。國難當(dāng)頭，人人有責(zé)。作為高三的教育工作者，我深知自己身上的重?fù)?dān)。

　　宅在家的日子里，作為高三13班的班主任，我遵循守土有責(zé)原則。思想決定行動(dòng)，境界決定擔(dān)當(dāng)。我通過微信、qq網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，加強(qiáng)和學(xué)生的密切聯(lián)系。時(shí)刻提醒家長和學(xué)生保持高度警惕，確保第一時(shí)間掌握學(xué)生及家庭動(dòng)態(tài)。我時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)生，堅(jiān)持通過電話、微信、qq多個(gè)網(wǎng)絡(luò)渠道，對(duì)學(xué)生及家庭開展疫情防控知識(shí)宣傳，推送相關(guān)信息，排查在外學(xué)生的信息。我及時(shí)跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施，每天在學(xué)生群里發(fā)一則勵(lì)志語，拍勵(lì)志小視頻，推送心理健康輔導(dǎo)微課，并提出‘四要，四不要’增強(qiáng)學(xué)生的防范疫情意識(shí)，穩(wěn)定學(xué)生的心。

　　宅在家的日子里，作為高三的一名教師，我和我的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)很明確，就是要實(shí)現(xiàn)高考最后一百天的逆襲。我?guī)椭覀儼嗟膶W(xué)生合理安排在家的學(xué)習(xí)生活，指導(dǎo)學(xué)生擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃，全力以赴的備戰(zhàn)高考。我們啟用微信、qq、釘釘多個(gè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，利用‘空中課堂’系統(tǒng)，認(rèn)真地展開學(xué)科網(wǎng)絡(luò)授課，不斷地向?qū)W生推送優(yōu)質(zhì)學(xué)科資源，及時(shí)地答疑釋難。為了在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)，我給學(xué)生強(qiáng)調(diào)五大意識(shí);

　　一是目標(biāo)意識(shí)。目標(biāo)是導(dǎo)航、目標(biāo)是方向、目標(biāo)激發(fā)動(dòng)力。讓學(xué)生心中有目標(biāo)大學(xué)，找出現(xiàn)實(shí)與大學(xué)的目標(biāo)差，努力就有方向。

　　二是基礎(chǔ)意識(shí)。沒有基礎(chǔ)就沒有能力。高考中的基礎(chǔ)題決不能失分，所以我要求學(xué)生對(duì)待基礎(chǔ)不能急功近利。打好基礎(chǔ)要提早入手，教材知識(shí)要掌握牢固。

　　三是總分第一意識(shí)。高考并非是單科的比拼，而是綜合實(shí)力的較量。為此，必須牢固樹立總分第一意識(shí)，不能憑個(gè)人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭(zhēng)各科基本平衡。

　　四是規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)。高考既考基礎(chǔ)知識(shí)和綜合能力，同時(shí)也考規(guī)范和細(xì)節(jié)。所以我要求學(xué)生把規(guī)范細(xì)節(jié)意識(shí)貫穿在整個(gè)復(fù)習(xí)備考過程，我從每一次的作業(yè)和測(cè)試抓起。

　　五是反思糾錯(cuò)意識(shí)。反思糾錯(cuò)是一個(gè)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)的認(rèn)知過程，反思糾錯(cuò)的過程是進(jìn)步的重要保障。作為高三學(xué)生必須學(xué)會(huì)反思和強(qiáng)化糾錯(cuò)意識(shí)。我要求每一位學(xué)生都要在家里有一本反思糾錯(cuò)本，以落實(shí)反思糾錯(cuò)的具體措施。

　　疫情的特殊時(shí)期，我把特別的愛送給特別的高三13班的孩子們。我相信在大家的共同努力下，一定會(huì)創(chuàng)造屬于我們的奇跡。

　　‘浮舟滄海，立馬昆侖’，奮斗在高三路上的勇士們，讓我們用堅(jiān)定的決心和一往無前的勇氣，迎接高考，勝利一定屬于我們。