咸陽渭城中學組織高一學生進行學業水平合格性理化生實驗考試

發布時間：2023-05-24 18:20:02 來源：咸陽渭城中學

　　按照教育局相關文件的通知，學校提前部署和安排人員對高一學生進行學業水平合格性理化生實驗考試。2023年5月23日早，教務處相關干事、理化生實驗操作員和部分教師，有序組織近千名學生在求真樓一至三層實驗室進行分科考試。校黨總支書記、校長尚懷奇，副校長朱建光，副校長蘇艷，工會主席劉政等領導現場指導并查驗整個考試的流程，確保整個考試暢通無誤。

　　學生手持準考證和成績登記卡，抽簽后在相應的教室進行實驗操作考試。化學、生物學兩科各命制不同的實驗操作試題供考生抽簽選擇1道題作為考題。其中，化學、生物學的試題A為常規性實驗操作;B為數字化實驗操作。學生按照老師的指示，統一進行各科實驗操作。有的仔細閱讀實驗要求，有的認真研究實驗過程，部分和計算機連接的實驗操作，他們更是用心操作，一邊研究實驗器材內的藥劑，一邊觀看實驗數據。實驗室老師現場監督，整個考場井然有序。學生分別完成化學實驗《探究原電池的工作原理》、《配制100mL0.5mol.L-1NaCL溶液》、《比較酒精燈火焰的溫度》等;生物實驗《比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率》、《檢測生物組織中的蛋白質》、《探究植物細胞的失水》、《模擬性狀分離的雜交實驗》等相應的考試操作。考試結束后，生物、化學實驗監考老師對學生各科選考的實驗按照實驗操作過程，實驗現象及結論，整理實驗用品等多個內容進行評分卡打分并蓋章。

　　本次生物和化學實驗操作考試，充分體現出現代化電子設備和實驗功能室所帶來的便利和快捷，讓教學過程有了理論研究的新陣地。基礎實驗課堂鋪墊的效果，使得學生在本次實驗考試中都能熟悉掌握實驗的流程和操作方法。本次實驗考試圓滿順利完成，有效檢驗了我校教學效果和整體水平的層次。相信以探究和實驗為基礎的教學，必然成為新高考下全新的教學模式，不斷提高教育教學的創新和動手能力，使得未來的青年都能植根科技贏未來的種子，為國效力!