指導促前行，潤物細無聲—咸陽渭城中學高二化學教研組聽評課活動

發布時間：2022-09-23 20:07:41 來源：咸陽渭城中學

　　教學質量是學校的生命線，課堂是提高教育教學質量的主陣地。為了加強教師交流、合作、互補、轉變教學觀念，提升教學水平，促進專業成長，全面提高教育教學質量。本著“互相學習，互相幫助，共同提高”的原則，旨在教師在互動中達成共識，相互促進，共同提高，渭城中學舉行了教師公開課活動。
 

　　2022年9月21日張穎老師進行《影響化學平衡移動的因素》公開課展示。首先，通過合成氨工業中怎樣提高氨的產率設疑，引出本節課的內容。

　　通過回顧舊知識，對本節課做鋪墊，整節課圍繞重、難點展開，引導學生分析問題—設計實驗—實驗驗證—歸納總結—得出結論，使學生對化學的學習方法有了更深的認識，充分體現學生的主體性，培養學生的動手能力、探究能力、創新能力。緊扣新高考改革的教學模式，體現化學核心素養，學生積極性很高，收獲頗多。本節課知識比較抽象，做到通過實驗使抽象問題直觀化，建立化學平衡移動的概念。

　　本節課讓學生認識反應條件的改變對化學平衡狀態會產生影響，使化學平衡狀態發生改變。因此，在生產、生活中，可以應用化學平衡移動原理，通過選擇條件，改變條件，服務于生產、生活，獲取最大效益，學以致用。

　　在教研組長文老師的主持下，高二化學組的所有老師各抒己見，進行點評，共同交流了本節課需要改進的地方，并分享了自己設計這節課的成功之處，讓每位老師都受益匪淺。

　　通過這次聽評課活動，大家對建立變化觀念，平衡思想有了更深的認識，同時促進了青年教師的成長，讓每一位老師都有不同程度的提高。大家紛紛表示，希望以后有更多的交流探討的機會，讓“三新”理念不斷深入每一位教師的思想中，融入到每一節課堂教學內，逐步實現渭中的教學質量的跨越式發展。