奮斗托起責任 成長銘記感恩——對2019屆高三畢業禮主題思考

發布時間：2019-06-03 來源：

畢竟渭中六月間，心情不與四時同。

畢業歌揚高考近，夢想如鵬翔長空。

　　責任，是人生價值取向中最核心的價值，責任更是衡量一個人精神素質的重要指標，社會、學校和家庭就是要幫助我們的孩子將責任深深地根植于孩子們的內心，讓孩子們從小就有責任心和責任感，將責任具體化、分層化、目標化，將責任的培養貫穿教育的始終，將責任真正內化為孩子們奮斗的目標、理想，將責任轉化為孩子們奮斗的強大動力，讓孩子們向著有責任、有擔當的人生目標和理想信念奮力奔跑，從而使孩子們的成人、成長、成才、成功轉化為自覺、自發、自勵、自律的行為。教育即喚醒，唯有如此，教育的目的才算是真正地實現了!
 

　　奮斗托起責任，奮斗永無止境，當責任成為人生的奮斗目標時，通向目標的唯一道路就是堅持奮斗，唯有艱苦卓絕的奮斗才能托起“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的責任!無奮斗，不青春，我們的孩子們正處于人生最亮麗的青年時期，他們每一個人的成長都充滿了力量、誘惑、變革、情感等問題的交織，只有咬定目標，堅定向善向上的心氣，面對各種內外困難沖突，保持堅毅、正氣、吃苦的品格，腳踏實地，志存高遠，一步一個腳印，奮力向目標邁進，才能用奮斗注解最美的青春年華，成就最美、最無悔的青春!

　　現在正值孩子們“行遠思恩筑夢起航”的畢業季，我們的孩子從誕生的那一刻開始，就是大的生命環境里的一份子，沒有哪個孩子會孤立的存在，一個孩子的生命故事與我們周邊的生命環境息息相關!我們每一個人都是父母生命的分枝，社會人群一分子，國家政府的一公民，大自然生態鏈上一個生命體，沒有他人給我們提供精神和物質的養料，我們難以存活。因此，感恩是人生最重要的素養之一。只有懂得感恩，我們做人做事才能堅守成人達己、成己達人的原則，在利益面前克制私欲，堅守做人的原則和底線，懂得“克己奉公”、“我為人人，人人為我”的原則，不做損人利己、危害社會的事情!以一顆感恩的心回饋他人，回報社會，讓自我發展與家庭和社會發展和諧并進。心懷感恩的人一定有善良之心，大愛之心，法理之心，一定會受到他人的尊敬和善待。永懷感恩之心的人才能走得更穩更遠。

　　成長是人生永恒的主題，我們每個人的畢生都會行走在成長之路上，成長無止境，成長銘記感恩，成長應該“知不足而常樂”!

　　成長是一個系列化的課題，每一個時期都有不同的目標與任務，但最關鍵的成長期是孩童期和青春期，也就是求學期。因為在這兩個時期，每個孩子責任、目標、奮斗歷程的積累會成為我們的孩子走上未來之路的分水嶺。

　　成長的主課題就是成人、成才、成熟，這三者共生、伴生，互相促進，互相制約。

　　成人的核心就是健康的身心，健全的人格，良好的習慣和修養，正確的三觀和理想。成人的素養是人生最根本的基石和營養，做人不好，一切都是負累甚至負數。人生的負數就是不僅自己過得不好，甚至會危害他人與社會。 

　　成才，追求完美、卓越的人生是每一個人的目標，在激烈的人生賽場上如何活出自己、活得精彩、活得出眾，那就得有出彩的地方，這就是異于他人的技能和才華。通過開發自己的潛力，在外部環境幫助下，在自我堅持不懈的努力下，成長為某一領域的高手，利用自己的才能智慧做出利人利己的業績，這就是人才。

　　成熟，身體健康，心智健全，遵紀守法，有個人信念，有一技之長立于人群，只能是成人成才。但如何與他人相處，與社會相融，與環境相和，這里就是人生的另一個課題，做一個悅納自己，身心和諧，懂得尊重他人和人情世故，有教養、有修養、有底線、有原則、有公德的人，才算是成熟人的人。成長就是戰勝自己的不成熟，從不成熟的狀態中慢慢走出來，走向成熟，成熟永遠沒有盡頭，只有盡心做好自己，不傷害他人，不危害社會，做一個有益于他人和社會的人基本上就是一個成熟的人。太成熟的人就是太圓滑的“廢人”，最成熟的人就是死人!人既要融于社會、人群，也要有自己的品格與個性。

　　責任、奮斗、感恩、成長、有為是我們我永遠追求的溫暖而富有詩意和遠方的教育生活……奮斗托起責任，成長銘記感恩，愿渭中學子思恩遠行，筑夢起航……走向成人、成才、成熟、成功的美好人生!

　　(20190602我的教育觀、人生觀的點滴體悟)