咸陽渭城中學召開“青年班主任工作”研討會 暨“三師型”班主任工作推進會

發布時間：2022-08-25 來源：咸陽渭城中學

　　為進一步優化我校班主任工作隊伍，提升班主任工作能力，增強新時期班集體建設的藝術性。2022年8月24日下午，咸陽渭城中學在崇德樓第一會議室召開了“青年班主任工作”研討會暨“三師型”班主任工作推進會。學校黨總支書記、校長尚懷奇，副校長蘇艷、校長助理任康專、校團委書記兼高一年級主任劉新敏、德育處主任薛衛東，40歲以下的班主任、宿管專干、德育干事，以及特邀嘉賓胡鳴煥、劉靜珍、王麗君、王彩玉等40多人參加了會議。會議由校長助理任康專主持。

　　本次研討會圍繞“班級管理中存在的困惑與對策”為主題進行，在熱烈的氣氛中，班主任們詳細介紹了自己的成功經驗、閃光點、真實感受和切身體會，以及在管理當中所遇到的一些問題和不足，并進行了深入的探討和總結，尤其對當前工作當中暴露出來的問題進行了認真細致的研究和分析，提出了很好的建議和措施!
 

　　首先，副校長蘇艷闡明本次會議的目的和任務，她說學校將全力打造“三師型”班主任，而青年教師所要承擔的職責，能帶來的深遠影響和發展力，是學校未來創新教育中不可缺少的主力軍之一。以望新老教師互相交流探討，新老師學習老教師的優良作風和傳統，盡快成長，實現個人價值的最大化而不斷努力。

　　緊接著，徐瑞老師以現實案例，講述了自己在選班干部，調解學生矛盾，樹立威信等方面的經驗;賀鑫老師以愛的名義，過濾學生的缺點，矯正學生行為規范。王彩玉老師對兩位老師包容、熱愛學生的行為給予肯定，同時分享了自己的帶班經驗。

　　何凱老師說要平等地關愛每一位學生，了解每位學生的實際情況，解決學生存在的問題，轉變了學生的思想觀念;薛力華老師對如何管理學生，犯錯學生如何處理，班級管理嚴還是松等困惑自身的問題提出疑問;王雅潔老師在學生換座位，是否需要把學生當朋友，尺度如何把握，以及獎罰措施等問題上提出自己的經驗和疑惑;張娟老師在學習、衛生等行為習慣上轉變學生行為，講了自己的方法和特色。劉新敏主任對以上老師的發言進行了總結，針對每個人的做法和困惑，給予指導和剖析，并結合自己的經驗，為大家分享了很多實用、有效的經典案例，讓老師茅塞頓開。

　　同時，王麗君老師也親情分享了自己的管班經驗，以親近學生，深愛學生，讓他們真正感受到被尊重，多舉辦活動等，讓學生喜歡有創新意識，有儀式感的學習生活而充滿樂趣。

　　薛衛東主任針對新班主任們的發言，提出自身要勤奮，善于察言觀色，了解學生先要了解家庭，及時做好心理疏導，根據每個人不同的問題進行有針對性的指導和教育，因材施教，重視每個人的成長特點才會樹立威望。

　　劉靜珍老師以《如何有效管理班級，增強班級凝聚力》為主題，向青年教師講解了如何做有魅力的班主任影響學生;善于管理班級給學生成長平臺;良好的班級文化，學習氛圍營造等，讓教師們耳目一新，增長了智慧。

　　胡鳴煥教授以“我們應該將行動納入決策的程序中去”;“沒有人能左右變化，唯有走在變化之前”;“領導者唯一的定義，后邊有追隨者，沒有追隨者就沒有領導者”三句管理學大師的名言，講解了班主任要無為而治，寬宥有度，身先士卒，以系統的理論支撐現實的班級管理，做到行動之前有決策，持之以恒，形成個人獨特的管理魅力與藝術。

　　最后，尚校長和青年教師進行了現場溝通和交流，對他們進行鼓勵和表揚。提出教師要和學生一起成長，成為“愛的天使”。做情緒疏導者、問題溝通者、學法指導者、煩惱分享者、人格示范者!以“言行一致”四字為人師表，做好表率，用愛和良心教育學生，聚焦課堂改革，創新教育，活潑有序，認真努力做學生的良師益友為學校的教育發展獻計獻策，貢獻力量。