高端助力 深度備考 ——渭城中學(xué)召開(kāi)高三市一模分析暨二輪備考專(zhuān)題研討會(huì)
發(fā)布時(shí)間：2021-03-05 16:47:13 來(lái)源：
又是一年春來(lái)到，千帆競(jìng)渡在今朝。為推進(jìn)高三二輪復(fù)習(xí)工作扎實(shí)、有序、高效地進(jìn)行，提高復(fù)習(xí)備考的效率，3月4日下午，咸陽(yáng)渭城中學(xué)在第二教學(xué)區(qū)多功能報(bào)告廳召開(kāi)2021屆高三市一模分析暨二輪備考策略專(zhuān)題研討會(huì)。學(xué)校副校長(zhǎng)朱建光，副校長(zhǎng)蘇艷，校長(zhǎng)助理任康專(zhuān)，教務(wù)處主任段小虎及高三全體教師參加了此次會(huì)議。會(huì)議由教務(wù)處主任段小虎主持。
會(huì)議伊始，教務(wù)處主任段小虎全面分析了高三市一模考試數(shù)據(jù)，并結(jié)合現(xiàn)階段教育教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了要求。一是切合實(shí)際做好第二輪的復(fù)習(xí)工作;二是研判形勢(shì)，統(tǒng)一思想，切實(shí)增強(qiáng)壓力感、緊迫感和責(zé)任感;三是明確措施，統(tǒng)一思路，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性。他希望全體老師們要落實(shí)備考環(huán)節(jié)，做到強(qiáng)化時(shí)間管理、強(qiáng)化計(jì)劃管理、強(qiáng)化備考流程、強(qiáng)化任務(wù)檢查、強(qiáng)化平臺(tái)溝通，班主任、科任老師要關(guān)心指導(dǎo)學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，關(guān)注每一位學(xué)生的進(jìn)步。
研討會(huì)上，各學(xué)科組長(zhǎng)依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，分別從二輪復(fù)習(xí)思路、目標(biāo)、重難點(diǎn)、具體措施、時(shí)間進(jìn)度安排、具體任務(wù)分解等方面進(jìn)行了交流。各學(xué)科組長(zhǎng)立足學(xué)情就精準(zhǔn)教研、分層教學(xué)、強(qiáng)化落實(shí)、加強(qiáng)管理、瞄準(zhǔn)目標(biāo)、增強(qiáng)信心等方面達(dá)成共識(shí)，為力爭(zhēng)二輪復(fù)習(xí)取得最大實(shí)效形成合力。
副校長(zhǎng)朱建光強(qiáng)調(diào)二輪復(fù)習(xí)要做到課堂專(zhuān)題訓(xùn)練和周末綜合考練相結(jié)合，總體要求是：以專(zhuān)題知識(shí)為主線，進(jìn)行縱橫聯(lián)系，讓學(xué)生形成知識(shí)的立體網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移能力、綜合應(yīng)用能力和獨(dú)立分析能力。從“優(yōu)化課堂、提高效率;強(qiáng)化訓(xùn)練、提升能力;加強(qiáng)臨界生挖掘;抓薄弱點(diǎn)、強(qiáng)化綜合學(xué)科;增強(qiáng)學(xué)科組活動(dòng);強(qiáng)化班級(jí)和年級(jí)組管理”等六個(gè)方面提出了具體的要求和措施。同時(shí)，他希望全體高三教師要堅(jiān)定信心、細(xì)致梳理、落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃，確保最后沖刺階段做到完美收官。
校長(zhǎng)助理任康專(zhuān)就年級(jí)部管理、班主任管理和教師管理等工作提出了要求。年級(jí)部要加強(qiáng)管理，穩(wěn)中求進(jìn);樹(shù)立權(quán)威，增強(qiáng)凝聚力，提高戰(zhàn)斗力;值班考勤要公平公正，強(qiáng)化執(zhí)行力。班主任管理要為學(xué)生做好表率，按時(shí)出勤，不懈怠;加強(qiáng)班級(jí)管理，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律。任康專(zhuān)希望班主任和老師要提高認(rèn)識(shí)，凝心聚力，履職擔(dān)當(dāng);要堅(jiān)定信心，精準(zhǔn)施策，科學(xué)備考;要緊咬目標(biāo)，精準(zhǔn)發(fā)力，再創(chuàng)佳績(jī)。
最后，副校長(zhǎng)蘇艷作了總結(jié)講話，她強(qiáng)調(diào)教師要從一模考試中提取有價(jià)值的問(wèn)題，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)狀況清醒比老師清醒更重要。在二輪復(fù)習(xí)中，她要求教師要想清楚三個(gè)問(wèn)題：第一，質(zhì)量提升靠的是作風(fēng)，是干出來(lái)的;第二，質(zhì)量提升靠的是策略，要以學(xué)情為基礎(chǔ)，以提分為目標(biāo);第三，質(zhì)量提升要靠落實(shí)，做到時(shí)間落實(shí)、試題落實(shí)、反饋落實(shí)、糾錯(cuò)落實(shí)，做到凡考必評(píng)、凡評(píng)必究。會(huì)上，副校長(zhǎng)蘇艷對(duì)高三全體教師寄予了殷切期望，希望高三教師繼續(xù)秉持初心，用心、用情、用力做好復(fù)習(xí)備考，力爭(zhēng)2021年高考有新的更大的突破!
