讓我們敬畏生命 敬畏自然 ——咸陽渭城中學2019——2020學年度第二學期開學第一課

發布時間：2020-02-10 18:40:59 來源：

尊敬的各位家長朋友、老師、親愛的同學們：

　　大家好!如若沒有新冠肺炎疫情的阻隔，2月9日這個原定的春季學期返校報到日，將會是老師和同學們在春天里最喜悅的相聚時刻。這次就讓我們換一種方式，通過網絡共同上好開學第一課。這一課，說一說疫情帶給我們的思考和感悟。

　　首先，面對疫情，有一種堅強讓我們淚流滿面。奮戰在一線的科研人員和醫護工作者是我們民族的脊梁，我們都應該向他們致敬!

　　那么，這次疫情都讓我們學到了什么?

第一，關于人生的意義。

　　83歲的鐘南山院士臨危受命，第一時間給瘟疫定性，他科學抗疫的鏗鏘話語是國人心中的定海神針;受疫情感染的醫護工作者表示，“等我病好了，我會再上一線”，他們的擔當令人肅然起敬。一群群的白衣天使，來不及與家人告別，便沖在了疫情防控的突擊前線，他們是永不言敗的鋼鐵戰士;全國各地緊急動員，人民警察、環衛工人、基層公務員、快遞小哥、超市售貨員、小區保安、出租車司機、新聞記者，還有千千萬萬的志愿服務者，等等等等，他們的盡職盡責，才使我們在疫情面前，工作有序，生活如常，內心安定。當然，還有我們敬愛的老師，每天關心大家的身體健康，反復叮囑在家生活、學習的注意事項，為我們學習答疑溝通……這些無論名利、無懼生死、逆流而行的勇者，他們擁有一個共同的稱謂，叫做“逆行者”。他們讓我們明白：沒有從天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。這些人在平凡的崗位上努力發光，堅持善良正直與勇敢，為社會為人類做貢獻，這也是我們希望所有同學將來能夠成為的樣子，是我們共同的人生意義所在。

第二，關于國家的命運。

　　“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平。”這是北宋大家張載的名言。被當代哲學家馮友蘭稱作“橫渠四句”。由于其言簡意宏，一直被人們傳頌不衰。在這場疫情阻擊戰中，可謂大疫面前更顯大愛!親愛的同學們，無論將來你身處何處，身居何位，都應長存浩然之氣，選擇遵從內心，堅守理想。面對磨難，我們每個人都應該相互鼓勵、共赴國難。山海有涯，大愛無疆，中華民族總是歷磨難而愈勇，遇百折而不彎;每至時艱，便是中華兒女舉國同行，同舟共濟的時刻。我們要看到，再大的困難，除以14億就會變得微不足道;再小的愛心,乘以14億也會成為愛的海洋。

第三，關于學習的目的。

　　打贏疫情阻擊戰，不僅要依靠信心和態度，更需要依靠科學和技術。人類從遠古社會一路走來，每一項發展成就無不彰顯了科技進步所帶來的巨大力量。崇尚科學，是一個強大國家、優秀民族的基本準則;而缺失了科學精神的民族，也會是沒有尊嚴的民族。崇尚科學，就必須從我做起，不僅要認真聽講，博覽群書，也要注重思考提問，動手實踐。只有從小樹立熱愛科學、實事求是、勇于實踐的意識，才有可能用科學戰勝愚昧。只爭朝夕，不負韶華，抓緊時間學習科學，掌握規律，創新創造，爭做國家棟梁和有用人才，這也是時代賦予我們的使命!

　　同學們，本節課除了上面要與大家分享的內容以外。我們還想針對近期的學習和生活向家長提出以下9條建議：

一是做好防疫知識教育。

　　網絡謠言滿天飛，為了避免孩子誤信謠言，家長們要多使用通俗易懂的方式，向孩子宣傳科學防疫知識，幫助孩子樹立正確的防疫理念、形成良好的生活習慣。調動孩子的積極性和參與性，讓同學們從自身做起，做疫情防控的小戰士。

二是增進與孩子的親密關系。

　　家長們可以利用此次假期延長、開學延遲、親子共處的時間增多的機會，多與孩子進行平等的溝通和交流，增進理解，建立更深層次的心理聯結。但要注意溝通的方式和方法，采取溫和的態度，避免說教和互相指責。對奮戰在防疫一線的家長，要向孩子解釋自己無法在家陪伴的原因，包容孩子因此產生的情緒。

三是指導孩子進行在線學習。

　　2月10日上午開始的“停課不停學——咸陽渭城中學線上教育教學工作全面開啟”將進行網絡課程的教育教學，全校三個年級也結合實際已經做出了詳盡安排。家長們可以結合課程安排表和學校老師的具體要求，指導孩子在線學習。我們也希望家長利用這次機會同孩子一起學習，深度了解孩子學習現狀，掌握孩子學習水平。

四是合理安排孩子一日作息。

　　經過一個假期的“家里蹲”，大多數孩子的運動量都有所下降。家長們要安排好孩子的生活作息，規律飲食、保證睡眠、防控近視、注意衛生、適當運動。可以開展一些適宜家庭成員共同參與、在家庭環境中進行的親子活動，這樣既鍛煉了體格，也增進了親子關系。

五是指導孩子進行自我管理。

　　自我管理是每個孩子都應形成的良好習慣，這種習慣需要孩子在自主學習、自主生活的過程中，不斷通過實踐來形成。家長可以結合生活作息養成、網絡課程學習等機會，采取多鼓勵、多表揚的積極強化方式，幫助孩子形成良好的自我管理習慣。

六是加強對孩子的生命安全教育。

　　即將上班的家長在出門時，一定要叮囑獨自在家的孩子不做危險的事，注意防火、防電。同時，要幫助孩子認識到人與人、人與動物、人與自然之間應當平等、和諧相處。讓孩子明白在這場防疫戰爭中，病毒是我們的共同敵人，而不是某些特殊群體的人。同時還要關注好孩子的情緒狀態，及時對孩子的不良情緒進行疏導，必要時可及時尋求專業幫助。

七是加強對孩子的愛國主義教育。

　　家長們可以篩選各地或者我們身邊在疫情防控中涌現出來的先進人物、感人事跡，向孩子講述他們的故事。要教育孩子理智愛國，不被網絡上某些煽動性的文章所鼓動，避免愛國情緒被不法分子利用。

八是鼓勵孩子多參與家務勞動。

　　要讓孩子成為家長的小幫手、小助理，積極培養孩子獨立完成家務勞動的能力，以家庭成員的身份而不是被照顧者的身份參與到家庭活動中來。鍛煉孩子的動手能力，培養孩子的管理能力，幫助孩子形成獨立生活能力。

九是主動配合做好防控工作。

　　為了徹底阻斷疫情向校園傳播途徑，我校全面啟動了校園安保工作一級管控。各位家長和同學們在加強自我防護的同時，要依法接受、主動配合疾病預防控制機構、醫療衛生機構以及社區、交通等部門采取的各項預防控制措施，如實提供有關情況。積極承擔社會責任，合力打贏全區疫情防控攻堅戰。

　　老師們，在這個非常的時期，希望大家保持非常的定力，進行非常的思考，用非常的行動，扛起非常的責任。我們期待著疫情拐點的出現，我們也期待著在這個非常時期很多同學贏得了自我發展的拐點：更有公民意識、更有家國情懷、更有擔當精神，學習更主動、思考更理性、行動更迅速——而這種拐點的出現，是因為有了您的示范、感染、指導和鼓舞。困難一定有，辦法一起想，課堂交給大家了，學校感謝您!

　　家長朋友們，跟孩子有如此充足的時間相處，您可能很久沒有經歷過了。有了更多的時間，也就有了更多履行責任的機會，孩子的健康、學習、作業、心理、習慣等，您要操心，也該操心。如果您可以做到，學校還希望家長朋友們做一位冷靜而智慧的觀察者、示范者、教育者和引領者，和孩子就自然、生命、價值、危機、公民意識、社會責任、全球理念、未來素養等話題進行討論，讓孩子們看到一個不一樣的您。家長朋友們，孩子在家，就靠大家了。期待春暖花開之時，您把一個持續進步的孩子送回到了美麗的渭中校園，讓我們透過孩子，看到了孩子背后不一樣的家庭教育和不一樣的您。

　　同學們、老師們、家長朋友們，疫情嚴峻，引發眾生萬象;信息過載，難辨對錯是非。孩子們暫時還不具備對海量龐雜的信息進行客觀準確地篩選與辨別的條件，也尚不具備全面科學地評價社會的能力，我們不想讓紛繁的現象和雜亂的信息對孩子們形成過分的干擾，所以我們老師、家長更要注意，堅決不做信息的“批發”者，要做精深的思考者;不做空洞的呼吁者，要做深刻的反思者;不做膚淺的點贊人，要做真誠的隨行者;不做高尚的“鍵盤俠”，要做勇敢的行動者。國家有難，人人有責;角色不同，責任各異;各盡責任，方是坦途。

　　在這個非常時期，希望大人為孩子做出示范，讓孩子感到驕傲;孩子為未來做出努力，讓大人感到欣慰。

　　最后，讓我們一道努力，共同迎接新年新學期的到來。預祝各位同學身體健康，學習進步。

　　咸陽渭城中學        

　　2020年2月9日