唯苦方知甜 拼搏必有果 ——咸陽渭城中學體育超越班再現驕人業績
發布時間:2022-06-29 來源:
超越班是2022級體育班的班名,是專家級教練趙三民老師給予學生的厚望:不和別人比高低,只和自己比進步!也是超越班全體同學的奮斗目標。
2022屆高考已經結束。校園的每一個走廊、教室、操場、宿舍、食堂、東大門,讓四季有果、三季有花的新校區,在飛奔人生下一個階段的遐思與忙碌中,逐漸成為遙遠的記憶。他們流過的淚,灑下的汗水,訓練時受過的傷,包括所有的情感、依戀或遺憾都被時間定格在歷史的烙印中。
本年度雙過陜西省本科線的10人;被華僑大學單招的1人;過省二本文化課線的1人,共12人如愿踏上了大學的方舟。文化課最高405分,最低326分。體育成績每人平均上升8-10分,文化課每人提高50-111分的幅度。他們經歷了疫情等各種因素的干擾,實際訓練的時間加起來才六個月,而就是在和時間賽跑的情況下,師生合力實現了超越班既定的目標和任務。
2021年9月份,在體育組趙博昊組長的努力下,年級和學校領導的大力支持下,我校成立了2022屆體育班,集中了理科9.10.11.12班愛好體育的學生,統一交由補習班各科老師擔任文化課老師,趙三民老師擔任班主任,管理班級和主持訓練任務。
從開班至2022年6月,除節假日、疫情、春節等不能正常學習和訓練的時間外,短短的幾個月時間對體育生的身心均是嚴峻的考驗,同時也對學習、訓練管理帶來了負面的影響。疫情放假的一個月,剛好是冬訓的關鍵時刻,學生們卻因此失去了集體冬訓的時間。個別體育生的內心是極度崩潰的,師生們一度陷入沉重的氣氛和絕望中。面對現實,各科老師共同努力,不斷鼓舞學生,六科代課老師用善心、耐心、愛心和信心,發自肺腑地去感動學生,讓他們擠出時間,把失去的時間補回來。師生加班加點,終于讓全體同學看到了希望,慢慢都改變心態,跟著節奏朝著既定的方向,不斷超越自己。一邊學習文化課,一邊強化身體素質的訓練。大家乘勝追擊的自信和勇氣越來越盛,精氣神足了,學習的信心更大了,注意力集中了,對學科理解的能力增強了。在老師們辛勤的努力和督導下,他們學習明顯進步,學習成績也在逐層提高,后來他們都有很滿意自己的努力結果。
田佳超同學去年高考文化課過了二本線,但因沒有自己喜歡的專業,放棄了上大學。由于他從小熱愛運動,喜歡籃球,最后決定進軍體育類專業。趙老師看他四項素質是零基礎,根據他本人的身體情況,單獨安排訓練計劃和課外輔導。訓練期間他也受到了疫情的干擾,有著情緒上的焦躁,但仍然堅持每天按訓練要求加班加點努力,為自己的目標不斷奮進,不斷超越挑戰,逐漸提高了身體的基礎技能。高強度的訓練,使他每次文化課的考試成績沒有受到任何影響,反而促進了他對文化課的學習信心,也增強了記憶力。田佳超同學說:“鍛煉對他的學習勁頭起到了促進作用,也讓他知道了自己的潛力。”本次高考成績下來后,他沒有如愿圓夢陜師大,但還是以體育80分和文化課364分的成績,被自己所喜歡專業的大學錄取。
張城瑋,暑期打籃球時腳拐了,一直未見好。由于他父親長年在醫院,家庭所有的開支靠母親打零工一人負擔。來校后,他得到了學校資助其學費減免。在班主任趙老師的鼓勵下,為他制定學習方案,助他康復身體訓練,不斷強化文化課的學習。在各科老師的辛勤培育下,其學習成績不斷進步。他自己也奮發努力,利用閑余時間訓練項目,加強上肢和腰腹力量的訓練。一直保持旺盛的精力,投入到學習中,疫情期間在家堅持鍛煉。合理的訓練給他帶來前所未有的激情和動力,學習上不斷進步。高考文化課405分,體育成績90分,今年圓夢陜師大。
2022年是不平凡的一年,趙老師和學生們短短幾個月的相處,有過太多的故事,他們深感過程的艱辛和背負壓力時的沉重。面對不可抗力因素的影響,明知不能改變或左右現實,但還是共同堅信,大家定能度過難關,考取好成績。他們每天六點進校門,晚上八點后回家。趙老師面帶微笑,保持良好的心態,以決勝的信念堅持完成每天的課程,讓學生健健康康地鍛煉,開開心心地把握好每一次機會。最樸素的堅持和最基本的要求,他告知學生最適合的學習法,并對學生說方法比努力更重要,方法不對,努力白費。趙老師不斷總結反思,形成了獨特的教學體系和特色。一年又一年的體育生成績喜人,圓夢大學,這種孕育棟梁的責任和動力使他堅定、從容地走在育人的道路上,成為佳話和學習的榜樣。
校領導對體育組的大力支持和協助,給予的信任和厚望,讓體育組老師內心感動;趙老師訓練時的搭檔安高峰老師不斷鼓勵和配合他,讓趙老師收獲了很多幫助;補習班代課老師如王耿鋒、劉聯合、羅宇航、蘇爾梅、袁曙光、岳戰勝等敦敦教誨學生,默默奉獻。他們的辛苦付出沒有白費,共同成就了彼此,守望陽光看到了勝利的成果。渭城中學有這樣的老師是幸事,他們身份角色不同,卻為了一個共同的目標奮斗著。他們在2022屆體育生心中留下深刻的印象,難忘師恩之情,為他們高舉勝利的旗幟而賀彩。
學校一直重視德智體美勞全面發展的教育內涵,以德樹人,以心氣文化為基礎,不斷發揚渭中人的心氣精神。教師們在工作中努力發光發熱,以老帶新,賡續良好的傳統和文化,在育人策略和戰術上不斷創新和求實,培養出無數的優秀學子和藝體生,為國家輸送精英人才。愿學校人才輩出,培育出越來越多的人才,讓桃李滿園,讓像趙老師這樣蟬聯出冠的教師能發揮更大的效能,以品格和魅力,造就更多佳績!