把脈問診凝智聚力 深化教育綜合改革 ——咸陽渭城中學(xué)深化教育綜合改革研討會(huì)召開

發(fā)布時(shí)間：2021-02-19 來源：

　　人勤春來早，學(xué)校備戰(zhàn)忙。2月19日，正月初八一大早，我校緊鑼密鼓地召開了深化教育綜合改革研討會(huì)。學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)參加了此次會(huì)議，并在會(huì)前陪同特邀吳積軍、馬駿兩位專家，參觀了新校區(qū)。

　　會(huì)議由黨總支副書記王鑫主持。首先，我校黨總支書記、校長尚懷奇對(duì)兩位專家春節(jié)期間能親臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。他簡(jiǎn)要介紹了我校的基本情況和新校區(qū)建設(shè)，并重點(diǎn)介紹了我校深化教育綜合改革的背景意義、綜合改革方案、五年發(fā)展規(guī)劃和心氣文化，特別是在新校搬遷之際，如何突破發(fā)展瓶頸，把學(xué)校辦好，辦出特色，辦出品質(zhì)，讓群眾滿意、政府放心，懇請(qǐng)兩位專家把脈診斷，提出更加精準(zhǔn)的指導(dǎo)意見和建議。

　　會(huì)上，吳積軍、馬駿兩位專家對(duì)我校深化教育綜合改革工作進(jìn)行建議與指導(dǎo)。專家馬駿認(rèn)為，我校辦學(xué)行為科學(xué)規(guī)范，常規(guī)管理精細(xì)有序，教師團(tuán)隊(duì)敬業(yè)精業(yè)，分層教學(xué)特色凸顯，心氣文化獨(dú)樹一幟，為高考改革、素質(zhì)教育做了有益的探索，在推進(jìn)教育改革方面發(fā)揮了示范引領(lǐng)作用，真正為引導(dǎo)學(xué)校、社會(huì)和家長樹立科學(xué)的質(zhì)量觀和良好的育人環(huán)境做出了不懈的努力，取得了突出成績。他表示，我校新校區(qū)建設(shè)達(dá)到了陜西省一流水平，對(duì)我校的綜合改革方案給予充分肯定，認(rèn)為學(xué)校創(chuàng)造性地開展工作，在管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、課堂改革、校本研修等方面都有創(chuàng)新點(diǎn)。他就我校教育綜合改革，從團(tuán)隊(duì)精神、教師專業(yè)程度和課題研究三個(gè)方面，提出了中肯的意見和建議。

　　專家吳積軍認(rèn)為，我校新校區(qū)建設(shè)現(xiàn)代化程度很高，是大手筆，參觀之后很震撼。他在發(fā)言中表示，我校能夠搶抓搬遷機(jī)遇，對(duì)學(xué)校教育綜合改革系統(tǒng)全面地作出頂層設(shè)計(jì)和規(guī)劃，充分展示了渭中人的務(wù)實(shí)擔(dān)當(dāng)精神，并提出了富有前瞻性和可操作性的指導(dǎo)意見。一是瞄準(zhǔn)一個(gè)方向，圍繞高考，研究高考，通過磨課磨卷，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，不斷提升高考質(zhì)量。二是抓好一支隊(duì)伍，注重校本研修，多措并舉搭建平臺(tái)，促進(jìn)青年教師快速成長。三是推進(jìn)一場(chǎng)革命，邀請(qǐng)專家進(jìn)校把脈問診，通過聽課、問卷調(diào)查、會(huì)診等方式，找出問題癥結(jié)，對(duì)癥下藥，真正實(shí)現(xiàn)課堂革命。四是突出兩個(gè)亮點(diǎn)，就是突出智慧校園線上優(yōu)質(zhì)課展示優(yōu)勢(shì)，建議突出科技館的科技特色。五是加大宣傳力度，傳統(tǒng)媒體和新媒體相結(jié)合，全方位多角度宣傳報(bào)道學(xué)校的特色亮點(diǎn)。
 

　　尚校長在研討會(huì)最后做總結(jié)講話，他對(duì)兩位專家傳經(jīng)送寶再次表示感謝，專家的診斷更加堅(jiān)定了學(xué)校發(fā)展的信心。本次會(huì)議以“把脈問診凝智聚力，深化教育綜合改革”為主題，特邀吳積軍、馬駿兩位著名專家，立足校情學(xué)情及新校搬遷實(shí)際，聚焦學(xué)校戰(zhàn)略規(guī)劃、綜合改革方案等，重點(diǎn)研討管理機(jī)制、隊(duì)伍建設(shè)、課堂改革、校本研修等，并提出了富有前瞻性的指導(dǎo)意見，探求在新校搬遷背景下，解決學(xué)校發(fā)展過程中的瓶頸問題，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生以新的面貌搬遷新校，實(shí)現(xiàn)脫胎換骨的革命和高品質(zhì)發(fā)展，為全區(qū)全市教育發(fā)展貢獻(xiàn)渭中力量。

專家簡(jiǎn)介：

吳積軍，

陜西省西安小學(xué)黨總支書記、校長，西安經(jīng)開一小校長，陜西省特級(jí)教師，正高級(jí)教師，陜西省“特支計(jì)劃”教學(xué)名師，陜西省校本研修項(xiàng)目執(zhí)行辦副主任，國家教育督導(dǎo)委員會(huì)特約督導(dǎo)員，教育部基礎(chǔ)教育勞動(dòng)教育專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)委員，教育部師范類認(rèn)證專家，陜西省政府教育督學(xué)，陜西省“國培計(jì)劃”首批培訓(xùn)專家，中國教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐分會(huì)常務(wù)理事，陜西省教育學(xué)會(huì)常務(wù)理事，學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，陜西師大兼職教授，西安翻譯學(xué)院客座教授，省教學(xué)名師，省優(yōu)秀教學(xué)能手，省校本研修指導(dǎo)專家。省正高級(jí)教師、特級(jí)教師評(píng)審委員會(huì)委員。2014、2018連續(xù)兩屆國家基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)，省第十一屆基礎(chǔ)教育教學(xué)成果特等獎(jiǎng)獲得者，出版專著《校本研修與教師專業(yè)成長》、《中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施策略》等兩部，天津大學(xué)、陜西師大、西安交大、西安文理學(xué)院、咸陽師范學(xué)院特聘中小學(xué)培訓(xùn)專家。

馬駿，

正高級(jí)教師(二級(jí)教授)、國家“萬人計(jì)劃”教學(xué)名師、國家B類人才，享受國務(wù)院特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、陜西省特級(jí)教師、陜西省教學(xué)名師、西安市教學(xué)名師、首屆西安之星、西安市有突出貢獻(xiàn)專家、西安市學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、西安市督學(xué)、西安市重點(diǎn)學(xué)科(中學(xué)物理)負(fù)責(zé)人、首屆西安市“年度教育人物”、首屆陜西省名師工作室主持人、西安市名師工作室主持人、延安大學(xué)兼職教授，現(xiàn)任黃河中學(xué)教研室主任。從事教育工作近四十年來，所帶學(xué)生中三十多人考入清華、北大，多人參加全國物理競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)，所帶班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)集體。一師一優(yōu)課省市獲獎(jiǎng)，發(fā)表論文專著300萬字以上，在《中學(xué)物理教學(xué)參考》等核心期刊發(fā)表論文20余篇，共主編和編寫教研參考書28本, 數(shù)十篇教育、教學(xué)論文在國家核心期刊公開發(fā)表。主持省、市級(jí)課題《高中物理探究式教學(xué)研究》、《中學(xué)物理課堂導(dǎo)入研究》、《教師教學(xué)方法的創(chuàng)新與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變》、《初高中物理教學(xué)有效銜接》等十余項(xiàng)。《基于“非常規(guī)”實(shí)驗(yàn)的學(xué)生核心素養(yǎng)提升和物理老師專業(yè)成長策略研究》獲陜西省基礎(chǔ)教育成果特等獎(jiǎng)、《初高中物理教學(xué)有效銜接》獲陜西省基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。指導(dǎo)多位教師在各級(jí)教學(xué)大賽獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)特級(jí)教師、省市級(jí)教學(xué)能手等20余人。