把脈問診凝智聚力 深化教育綜合改革 ——咸陽渭城中學深化教育綜合改革研討會召開
發布時間：2021-02-19 來源：
人勤春來早，學校備戰忙。2月19日，正月初八一大早，我校緊鑼密鼓地召開了深化教育綜合改革研討會。學校全體領導參加了此次會議，并在會前陪同特邀吳積軍、馬駿兩位專家，參觀了新校區。
會議由黨總支副書記王鑫主持。首先，我校黨總支書記、校長尚懷奇對兩位專家春節期間能親臨指導表示衷心的感謝。他簡要介紹了我校的基本情況和新校區建設，并重點介紹了我校深化教育綜合改革的背景意義、綜合改革方案、五年發展規劃和心氣文化，特別是在新校搬遷之際，如何突破發展瓶頸，把學校辦好，辦出特色，辦出品質，讓群眾滿意、政府放心，懇請兩位專家把脈診斷，提出更加精準的指導意見和建議。
會上，吳積軍、馬駿兩位專家對我校深化教育綜合改革工作進行建議與指導。專家馬駿認為，我校辦學行為科學規范，常規管理精細有序，教師團隊敬業精業，分層教學特色凸顯，心氣文化獨樹一幟，為高考改革、素質教育做了有益的探索，在推進教育改革方面發揮了示范引領作用，真正為引導學校、社會和家長樹立科學的質量觀和良好的育人環境做出了不懈的努力，取得了突出成績。他表示，我校新校區建設達到了陜西省一流水平，對我校的綜合改革方案給予充分肯定，認為學校創造性地開展工作，在管理機制、隊伍建設、課堂改革、校本研修等方面都有創新點。他就我校教育綜合改革，從團隊精神、教師專業程度和課題研究三個方面，提出了中肯的意見和建議。
專家吳積軍認為，我校新校區建設現代化程度很高，是大手筆，參觀之后很震撼。他在發言中表示，我校能夠搶抓搬遷機遇，對學校教育綜合改革系統全面地作出頂層設計和規劃，充分展示了渭中人的務實擔當精神，并提出了富有前瞻性和可操作性的指導意見。一是瞄準一個方向，圍繞高考，研究高考，通過磨課磨卷，把握重點，突破難點，不斷提升高考質量。二是抓好一支隊伍，注重校本研修，多措并舉搭建平臺，促進青年教師快速成長。三是推進一場革命，邀請專家進校把脈問診，通過聽課、問卷調查、會診等方式，找出問題癥結，對癥下藥，真正實現課堂革命。四是突出兩個亮點，就是突出智慧校園線上優質課展示優勢，建議突出科技館的科技特色。五是加大宣傳力度，傳統媒體和新媒體相結合，全方位多角度宣傳報道學校的特色亮點。
尚校長在研討會最后做總結講話，他對兩位專家傳經送寶再次表示感謝，專家的診斷更加堅定了學校發展的信心。本次會議以“把脈問診凝智聚力，深化教育綜合改革”為主題，特邀吳積軍、馬駿兩位著名專家，立足校情學情及新校搬遷實際，聚焦學校戰略規劃、綜合改革方案等，重點研討管理機制、隊伍建設、課堂改革、校本研修等，并提出了富有前瞻性的指導意見，探求在新校搬遷背景下，解決學校發展過程中的瓶頸問題，團結帶領全校師生以新的面貌搬遷新校，實現脫胎換骨的革命和高品質發展，為全區全市教育發展貢獻渭中力量。
專家簡介：
吳積軍，
陜西省西安小學黨總支書記、校長，西安經開一小校長，陜西省特級教師，正高級教師，陜西省“特支計劃”教學名師，陜西省校本研修項目執行辦副主任，國家教育督導委員會特約督導員，教育部基礎教育勞動教育專業指導委員會委員，教育部師范類認證專家，陜西省政府教育督學，陜西省“國培計劃”首批培訓專家，中國教育學會綜合實踐分會常務理事，陜西省教育學會常務理事，學術委員會委員，陜西師大兼職教授，西安翻譯學院客座教授，省教學名師，省優秀教學能手，省校本研修指導專家。省正高級教師、特級教師評審委員會委員。2014、2018連續兩屆國家基礎教育成果二等獎，省第十一屆基礎教育教學成果特等獎獲得者，出版專著《校本研修與教師專業成長》、《中小學綜合實踐活動課程實施策略》等兩部，天津大學、陜西師大、西安交大、西安文理學院、咸陽師范學院特聘中小學培訓專家。
馬駿，
正高級教師(二級教授)、國家“萬人計劃”教學名師、國家B類人才，享受國務院特殊津貼專家、全國模范教師、全國優秀教師、陜西省特級教師、陜西省教學名師、西安市教學名師、首屆西安之星、西安市有突出貢獻專家、西安市學術技術帶頭人、西安市督學、西安市重點學科(中學物理)負責人、首屆西安市“年度教育人物”、首屆陜西省名師工作室主持人、西安市名師工作室主持人、延安大學兼職教授，現任黃河中學教研室主任。從事教育工作近四十年來，所帶學生中三十多人考入清華、北大，多人參加全國物理競賽并獲獎，所帶班級多次被評為市級先進集體。一師一優課省市獲獎，發表論文專著300萬字以上，在《中學物理教學參考》等核心期刊發表論文20余篇，共主編和編寫教研參考書28本, 數十篇教育、教學論文在國家核心期刊公開發表。主持省、市級課題《高中物理探究式教學研究》、《中學物理課堂導入研究》、《教師教學方法的創新與學生學習方式的轉變》、《初高中物理教學有效銜接》等十余項。《基于“非常規”實驗的學生核心素養提升和物理老師專業成長策略研究》獲陜西省基礎教育成果特等獎、《初高中物理教學有效銜接》獲陜西省基礎教育成果二等獎。指導多位教師在各級教學大賽獲獎，培養特級教師、省市級教學能手等20余人。
