咸陽(yáng)渭城中學(xué)召開(kāi)2021級(jí)體育生培養(yǎng)策略研討會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2022-10-14 來(lái)源：

　　為了全面加強(qiáng)我校體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)工作，10月13日下午，咸陽(yáng)渭城中學(xué)高二年級(jí)部召開(kāi)了體育特長(zhǎng)生培養(yǎng)策略研討會(huì)，就學(xué)校體育特長(zhǎng)生的教育管理工作展開(kāi)研究。校長(zhǎng)助理兼高二年級(jí)執(zhí)行校長(zhǎng)任康專(zhuān)、教務(wù)處主任兼高二年級(jí)部主任段小虎、體育特長(zhǎng)班班主任麻偉濤及課任教師參加了本次研討會(huì)。 

　　會(huì)上，班主任麻偉濤老師主要針對(duì)學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行了詳盡地分析和細(xì)致的分類(lèi)，讓各科任課教師更有針對(duì)性地幫助學(xué)生提高文化課成績(jī)。另外麻老師針對(duì)學(xué)生的薄弱科目進(jìn)行分析并提出了誠(chéng)懇的意見(jiàn)和建議。

　　隨后，專(zhuān)業(yè)教練鄧棚老師介紹了體育特長(zhǎng)生高考報(bào)考的幾種方式。第一種是“高水平運(yùn)動(dòng)員”;第二種是“單招”;第三種是“體育四項(xiàng)”;第四種是和普通學(xué)生一樣參加高考。總之，不同的報(bào)考方式對(duì)學(xué)生的體育成績(jī)和文化課成績(jī)有不同的要求。通過(guò)鄧?yán)蠋煹募?xì)致的講解，老師們對(duì)體育特長(zhǎng)生的未來(lái)發(fā)展方向有了更加清晰和透徹地認(rèn)識(shí)，也更加明確了不同學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)和實(shí)際需求。

　　教務(wù)處主任兼高二年級(jí)部主任段小虎指出，體育特長(zhǎng)生管理工作是年級(jí)工作的重要組成部分，要堅(jiān)持低起點(diǎn)、小臺(tái)階、緩加速、重規(guī)范、強(qiáng)示范、勤督促的教育原則，主動(dòng)與學(xué)生接觸，給予學(xué)生最貼心的關(guān)愛(ài)，同時(shí)年級(jí)與體育藝術(shù)部要協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)，共同加強(qiáng)體育特長(zhǎng)生的文明素養(yǎng)教育和常規(guī)管理工作。

　　最后，校長(zhǎng)助理任康專(zhuān)在講話(huà)中指出：一要加強(qiáng)特長(zhǎng)生的日常管理，一定要多學(xué)習(xí)、多研究，兼容并包，借鑒好的經(jīng)驗(yàn)做法，防止閉門(mén)造車(chē);二要點(diǎn)燃學(xué)生激情，做到心中有人、手中有法，防止硬式管理;三要尊重學(xué)生個(gè)性，關(guān)注體育特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)困惑、生活習(xí)慣和心理變化，助力體育特長(zhǎng)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)習(xí)成長(zhǎng);四要做到“盯關(guān)跟”，為學(xué)生最大可能地提供學(xué)習(xí)、技術(shù)、心理的幫助，讓學(xué)生走近課堂，走近老師，走近教練;最終，讓我們的教育真正贏得學(xué)生的信任，家長(zhǎng)的認(rèn)可。

　　通過(guò)本次研討會(huì)，班主任，科任教師，教練形成合力，秉持不拋棄、不放棄的信念，帶著全情的投入，為了孩子們更加光明的未來(lái)不懈努力，不遺余力。相信體育特長(zhǎng)班2024年高考會(huì)收獲滿(mǎn)滿(mǎn)!