打開(kāi)心扉 認(rèn)知自我 ——咸陽(yáng)渭城中學(xué)召開(kāi)特色主題班會(huì)

發(fā)布時(shí)間：2022-09-09 16:29:36 來(lái)源：

　　面對(duì)新的環(huán)境、新的老師、新的教材，從心靈深處叩問(wèn)，激發(fā)學(xué)生潛藏的斗志，幫助他們順利過(guò)渡并適應(yīng)高中生活，以激情昂揚(yáng)的姿態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。2022年9月8日晚7:00，在我校博文樓階梯教室舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“逐夢(mèng)征程，我從當(dāng)下做起”的主題班會(huì)。特邀陜西師范學(xué)院陜西鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心咸陽(yáng)渭城中學(xué)工作站負(fù)責(zé)人胡鳴煥教授;咸陽(yáng)渭城中學(xué)家庭教育研究中心主任劉靜珍專家參會(huì)。咸陽(yáng)渭城中學(xué)高一(1)班班主任鄭小梅主持班會(huì)，三名學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生共同參加了會(huì)議。
 

　　整個(gè)班會(huì)熱烈開(kāi)放，生動(dòng)活潑。在劉靜珍老師的主持和引導(dǎo)下，第一輪學(xué)生以“3153”研討法按要求完成討論，并負(fù)責(zé)記錄了研討結(jié)果。第二輪學(xué)生執(zhí)行“世界咖啡”，這種有效的集體對(duì)話方式，讓學(xué)生形成了真誠(chéng)互助，共同學(xué)習(xí)的良好溝通氛圍。第三輪各組書(shū)面展示討論結(jié)果。組員們?cè)诮M長(zhǎng)的帶隊(duì)下，紛紛對(duì)本組的議題進(jìn)行闡明觀點(diǎn)。胡教授對(duì)每個(gè)組的發(fā)言和集體展示的結(jié)果給出深刻而客觀的評(píng)價(jià)。同學(xué)們對(duì)胡教授的點(diǎn)評(píng)非常的認(rèn)可，同時(shí)也被胡教授的警句名言所感惑。
 

　　會(huì)議流程緊湊，節(jié)奏明快，緊張而有序。劉靜珍老師最后總結(jié)發(fā)言中，既肯定了這場(chǎng)班會(huì)的預(yù)期效果，又對(duì)胡教授立意高遠(yuǎn)，扣人心弦的評(píng)論表示感謝;同時(shí)，學(xué)生們的創(chuàng)新思維，敢于坦露心聲，積極展現(xiàn)自我的優(yōu)秀品質(zhì)令在場(chǎng)師生和家長(zhǎng)驚喜。
 

　　會(huì)后，鄭小梅老師協(xié)同家長(zhǎng)代表，特聘請(qǐng)胡教授和劉靜珍老師為高一(1)班的駐班教授，不定期將為學(xué)生帶來(lái)心理咨詢，成長(zhǎng)困惑的指導(dǎo)與幫助，助力學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)。同時(shí)，作為學(xué)校的特邀教授，胡教授和劉老師將全程為全校的師生服務(wù)，解決家長(zhǎng)、學(xué)生的困惑，為家校共育保駕護(hù)航。

　　本次主題班會(huì)，幫助學(xué)生認(rèn)知和解決了如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)和生活，合理利用時(shí)間，如何提升自信力，敢于向困難挑戰(zhàn)并解決困難，以及如何確定職業(yè)方向，鍛煉自己擁有優(yōu)秀的品質(zhì)等，讓學(xué)生在潛移默化中成為綜合型技能人才而努力，有了明確方向和目標(biāo)。